内容正文:
想象力比知识更重要。
[美国]爱因斯坦
语文要素
走进想象的世界,感受想象的神奇。
发挥想象写故事,创造自己的想象世界。
16 宇宙的另一边
统编版教材三年级下册
学习要求
自由朗读课文,完成下面的任务:
1. 读准字音,读通句子,感兴趣的地方多读几遍。
2.找一找:星光告诉“我”一个什么秘密?
流淌 秘密 一栋房子
思绪 气喘吁吁 一篇习作
流淌 秘密 一栋房子
思绪 气喘吁吁 一篇习作
初读课文
我会读
tǎnɡ
mì
dònɡ
xū
xù
piān
栋
篇
量词
一( )秘密 一( )城市 一( )街道
一( )房子 一( )大雪 一( )孩子
一( )课 一( )书 一( )树
秘
密
“秘”和“密”这两个字有什么异同点呢?
文中哪一句话直接告诉我们“宇宙另一边”的秘密?
星光洒进我的眼睛,在我身体里汩汩流淌,告诉我一个秘密:很远很远的地方,宇宙的另一边,是这一边的倒影。
星光洒进我的眼睛,在我身体里汩汩流淌,告诉我一个秘密:很远很远的地方,宇宙的另一边,是这一边的倒影。那里有座一样的城市,有条一样的街道,街角处有栋一样的房子,房子里有个一样的孩子。
自由朗读第3自然段,用__划出宇宙这边的“我”,用﹏﹏划出宇宙另一边的“我”。
那个孩子是另一个我吗?当我从书包里拿出作业本的时候,他是不是正把作业本放回书包?当我气喘吁吁爬楼梯的时候,他是不是正下楼去?当我趴在窗台上看着星空的时候,他会不会也趴在窗台,看着星空,想着我呢?我们的目光会在哪里相遇?
宇宙
这一边
另一边
我
拿出作业本
爬楼梯
我想着他
下楼去
他想着我
放回作业本
那个孩子是另一个我吗?当我从书包里拿出作业本的时候,他是不是正把作业本放回书包?当我气喘吁吁爬楼梯的时候,他是不是正下楼去?当我趴在窗台上看着星空的时候,他会不会也趴在窗台,看着星空,想着我呢?我们的目光会在哪里相遇?
读完之后,大家有什么发现吗?
宇宙
这一边
另一边
我
拿出作业本
爬楼梯
我想着他
下楼去
他想着我
放回作业本
相反
宇宙的另一边还有哪些秘密?请用刚才的方法自学第4—9自然段,再和同桌合作读一读。
冬天下
从东边升起
没有生命
语文
宇宙
这一边
另一边
夏天下
数学
从西边升起
像花朵一样开放
像人一样行走
第一节课
石头
太阳
雪
出门向左走
出门向右走
我
用自己的话说一说宇宙另一边的秘密。
很远很远的地方,宇宙的另一边,是这一边的倒影。
宇宙的这一边, ____________________ ;
宇宙的另一边, _____________________?_____
宇宙另一边的数学课是什么样的呢?
在宇宙的另一边,加法是这样的:大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫,那时,无数的孩子会从家里冲出来,打雪仗、堆雪人、滑雪……这样,大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。
乘法是这样的:“早春二月”乘 “竹外桃花三两枝”,再乘 “春雨贵如油”,等于“春风又绿江南岸”,又等于“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,最后等于“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。
大地万物+一场大雪=一片白茫茫
大地万物+一场大雪=无数孩子的节日
早春二月
竹外桃花三两枝
×
×
春雨贵如油
=
儿童散学归来早,
忙趁东风放纸鸢。
春风又绿江南岸
碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦。
很远很远的地方,宇宙的另一边,是这一边的倒影。
宇宙的这一边,雪是白色的;那么,宇宙的另一边, _________________________________?
宇宙的这一边,我是一个男孩;那宇宙的另一边,_________________________________?
宇宙的这一边, _______________________ ;
宇宙的另一边, ________________________?
想象力比知识更重要。
[美国]爱因斯坦
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