内容正文:
噪声的危害和控
制
说课内容
教材分析
教法学法
3
教学重难点
教学过程
5
板书设计
教材分析
本节课选自人教版八年级第
二章第四节
1、教学内容
:
噪声的危害和控制是学生在学习声的产生
传播、特性之后学习的内容。本节内容包
括三部分1)声的来源:2)噪声的级和危害
3)控制声。本节课的物理知识不多,主要
是从环境保护角度出发,要学生了解噪声
的危害和怎样减弱噪声,提高学生的环保
意识。
2.教学目标
知识与技
过程与方
能目标
法目标
情感目标
了解噪声的来源和
通过体验和观察,让
通过学习,增强学
危害,让学生知道
学生了解防治噪声的
生的环境保护意识:
防治噪声的途径。
思路。
培养热爱、保护我
们赖以生存的“地球
村”的观念
教学目标
教法与学法
多媒体教学
小组合作学习
演示实验
法和引导归纳
教学练
讲授法
法对本节内容
一体化实践
小组合作法
进行学习
直观演示法
三、教学重难点
教学重点
教学难点
噪声的来源与危害及减
噪声的等级
弱噪声的途径
四、教学过程
1
情景导入
2
探索新知
3
课堂总结
4
巩固练习
通过创设物理情景引入新课:
比较两种物体发出的声音给你带来的感觉,
各是什么样的?
2.探索新知
1》噪声的来源
MAAA
州件
噪声的物理意义:发生体做无规则运动时发出的声音