10 专项能力评估(一)(评估范围：听力)-【培优名卷】2023秋三年级英语上册（人教PEP版）

培忧名园 三，听录音，用阿拉伯数字写出下列物品的数量。 英语三年级上册·A版 周练+单元+月碎+专项+期中+期末 专项能力评估（一） (评出范围：听力) 素养探究A卷精准练习 四，听录膏，选出所听选项补全句子。 )1.Sam is A.ten B.nine)years old. 一，听录音，选出你所听到的选项。 )2.It's a fumny (A.dog B.monkey). ( ）1.A.book B.look C.black )3.I have a (A.green B.yellow)bag. )2.A.face B.juice C.ice )3.A,m )4.Can I have some (A.bread B.cake)? B.ten C.peneil )5.Touch your (A.body B.foot). )4.A.pig B.5 C.bag )5.A.white B.eight C.what 五，听录音，判断下列图片与所听内容是（√）否(×1相符。 )6.A.mum B.arm 雪 C.name 3 )7.A.hand B.bread C.red 8.A )4 )5 六、听录音，选出与所听内客相特的图片 )1.A )2.A B. 10. 二，听录音，给下列图片排序。 )3.A )4.A )5.A 七，听录音，选出你所听到的句子。 )1.A.Show me brown. B.Shone me black. 用 )2.A.Open yuur eyes. B.Open your mouth. )3.A.This is Miss Green. B.This is Mr White. 些代名台 )4.A.It's a bear. B.s击da （)Look at the pig. )5.A.I'd like some water. B.I'd like some juice. 十二，所录膏，远择正确的答语。 八、听景音，判断下列句子与所听内容是(V)否(×)相符。 )1.A.I'm four. B.I'm fine,thanks. （)1.an1 have some egg? )2.A.Thank you. B.Here you are. ()2.How many tigers? ()3.A.Nie. B.I'm three years old. )3.I'm seven years nld. )4.A.I have a ruler. B.It's a monkey. )4.I see four elephunts. )5.A.I'm Tim. B.This is Tom. )5.Let's go to school. 十三、所量音，根据对话内客选择正确的答案。 )6.Good morning.Sarah. (）1.一What's that? （)7.Show me your pen. 一lsa )8.My name is Jack. A.hird B.tiger C.monkey )9.Touch your head. )2.The pencil box is )10.What's that? A.blue B.red C.green 九、所录音，给下列图片涂色。 )3.Jane is -years old. A.eight B.nine C.ten （)4.5 ily would like some A.cake B.bread C.eggs 十，听录普，选出与所听内容不相符的一项。 ()5.-—How many ducks? (1.This is my eraser. A B C A.Thre. )2.Andy has three blue pens. B.Four. C.Five. A B C 开拓思维B卷能力提升 )3.Shake your legs. A B C 听录音，极据图片及短文内容填数同。 （)4.1ei竖 A BC )5.Mary woull like soie bread and milk. B C 十一、听录音，给下列句子排序。 )Stamp your foot. Colour it yellow! Ta四的房间里有书( )本，蜡笔( )支，铅笔( )支，现具熊 Toueh the ground. )个.牛好( )盒。 ( Nice to meet you. 格名在。 代名台0的“，C远项意为”标色：察色的“，B运项鞋心 花合语境.故这D 六，1.A2.A5.B4.B5.A 专项能力学竹二) 露调表示，强色.A选看是敢铜，故露A 配[解析引Gm”通常作为对国人的提议的 七.112.AB4.A5.0 A卷 工BA这项意为”什么”，售达面意为“闻示”，心 梵同，商过分断备过顶可知，E选项符合断