10在牛肚子里旅行(课件）统编版语文三年级上册

在牛肚子里旅行 同学们喜欢旅游吗？哪位同学可以向大家介绍一下你去过的地方，旅行后有何感受？ 1.会认本课15个生字，会写13个生字，认识多音字“答、应、骨、几”，理解生字组成的词语。 2.能正确、流利地朗读课文，能读好人物对话。 学习目标 旅行 咱们 偷偷 答应 卷起 可怜 救命 拼命 打扫 牙齿 吞咽 胃部 管理 悲哀 刚才 几乎 流泪 眯着 算是 一骨碌 嚼东西 旅行 咱们 偷偷 答应 卷起 可怜 救命 拼命 打扫 牙齿 吞咽 胃部 管理 悲哀 刚才 几乎 流泪 眯着 算是 一骨碌 嚼东西 zán dā yìnɡ lèi jiáo chǐ tūn yàn wèi bēi jī ɡū mī tōu juǎn 旅 咱 怜 救 命 拼 扫 胃 管 刚 流 泪 算 拼 扫 扌 流 泪 氵 咱们 书写指导：“口”要小，“自”上撇要短。“目”稍窄，里面是两横。 咱 zán 结构：左右 组词：咱家 咱不去 音序：Z 部首：口 应 应届 随机应变 几 几乎 几何体 yīng yìng jī jǐ 【要好】指感情融洽；也指对人表示好感，愿意亲近。 【作声】发出声音，指说话、咳嗽等。 【答应】①应声回答。本文中用此义。②应允；同意。 【骨碌】滚动。 词语解释 旅行——旅游 悲哀——悲痛 急忙——连忙贮藏——储藏 勇敢——英勇 光亮——明亮 近义词 可怜——幸运 急忙——从容 悲哀——愉快 勇敢——胆小 细嚼慢咽——狼吞虎咽 反义词 同学们，请大家认真朗读课文，注意生字词的读音，边读边思考： 课文围绕着“牛”和两只“小蟋蟀”讲了一件什么事？ 课文主要写了什么？ 课文主要写了两只小蟋蟀玩捉迷藏，其中一只叫“红头”的蟋蟀不幸误入牛肚子里，在牛肚子里做了一次惊险的“旅行”，最后侥幸逃脱的危险经历。 红头在毫无防备、始料不及的情况下，就被大黄牛卷到了嘴里。 正在这时，一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。红头做梦也没有想到，大黄牛突然低下头来吃草。可怜的红头还没有来得及跳开，就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。 意外遭遇 它和草已经一起进了牛的肚子。 红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。 进牛肚子 回到牛嘴 “当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。” 鼓励青头 给它信心 运用知识 告诉方法 这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。 青头这么做是为了刺激牛的鼻腔，促使牛打喷嚏，从而救出红头。 这是一篇有趣的科普小品文，讲述了青头蟋蟀利用科学知识救出了被牛吞进肚子里的红头蟋蟀的故事。这个故事体现出了青头临危不乱、用知识帮好友化解危机的可贵精神，赞扬了朋友间的真挚情谊。 在牛肚子里的旅行 起因：红头在草堆时，被牛吃到嘴里 经过：在青头的帮助下经过第一个胃-第二个胃-牛嘴 结果：牛打喷嚏，红头脱险 运用知识，帮助朋友 一、组词。 蟋（ ） 消（ ） 哀（ ） 齿（ ） 旅（ ） 泪（ ） 蟋蟀 消失 悲哀 牙齿 旅行 泪水 二、按课文内容填空。 青头又____牛身上，____肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会____的。我听说牛肚子里一共有______，前三个胃是______ __的，只有________才是管____的！” 隔着 跳到 四个胃 出来 贮藏食 物 第四个胃 消化 $$