第3章 第2节 第1课时 能量流动的过程及特点-【金版新学案】2023-2024学年新教材高二生物选择性必修2同步课堂高效讲义教师用书(人教,单选版)

2024-01-15
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修2 生物与环境
年级 高二
章节 第2节 生态系统的能量流动
类型 教案-讲义
知识点 生态系统的能量流动
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 980 KB
发布时间 2024-01-15
更新时间 2024-01-15
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 金版新学案·高中同步课堂高效讲义
审核时间 2023-08-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40479904.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2节 生态系统的能量流动 第1课时 能量流动的过程及特点 [学习目标] 1.通过具体实例分析能量在营养级间的流动情况(科学思维)。 2.结合赛达伯格湖的能量流动,概述生态系统中能量流动的过程和特征(科学思维)。 3.尝试调查当地某生态系统的能量流动情况(社会责任)。 知识点一 能量流动的过程 1.能量流动的概念:生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。 2.能量流动的过程 (1)第一营养级能量流动 (2)第二营养级能量流动过程分析 3.生态系统能量流动的示意图 据图总结流入每一营养级的能量最终去向: [吃透教材] 1.以一个营养级的所有种群作为一个整体来研究能量流动的情况,有什么优点? 提示:能很好地避免以个体和种群为研究对象带来的不足,提高结果的准确性。 2.生产者通过光合作用固定的太阳能通过什么途径传递给其他动物? 提示:能量的传递途径为食物链和食物网。 探究点 通过学习能量流经各营养级的过程,建立物质和能量观 1.下图表示第一营养级的能量来源和去向,思考下列问题。 学生用书↓第54页 (1)照射到所有植物体的太阳能,均被生产者固定了吗? 提示:没有,大部分的太阳能没有被生产者捕捉和固定。 (2)第一营养级的能量是怎样传递到第二营养级? 提示:储存在植物体中的能量,有一部分被初级消费者同化,能量就流入了第二营养级。 2.下图表示能量流入第二营养级后的去向,据图回答有关问题: (1)初级消费者摄入的能量是其同化量吗?它们之间存在什么关系? 提示:初级消费者摄入的能量不等于其同化量,它们之间的关系:同化量=摄入量-粪便量。 (2)初级消费者粪便中的能量是其同化量的一部分吗?为什么? 提示:不是。初级消费者粪便中的能量不属于其同化的能量,而是属于生产者所同化的能量。 (3)第二营养级能量的去路有____________(填图中字母)三条。 提示:d、i、f (4)第二营养级的摄入量(a),同化量(b)及净同化量(e)分别可以如何计算(用图中字母的表达式表示)? 提示:摄入量(a)=b+c;同化量(b)=a-c=d+e=d+i+f;净同化量(e)=b-d=i+f。 归纳总结 1.流经生态系统的能量辨析 (1)整个生态系统能量的源头是太阳能,输入的起点是生产者固定的太阳能。 (2)流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能,而不是照射在所有植物体上的太阳能。 (3)流经某些人工生态系统的总能量除了生产者固定的太阳能外,还包括人工投喂的饲料等有机物中的能量。 (4)能量最后以热能的形式回到非生物环境中,包括各营养级生物的呼吸作用和分解者的呼吸作用,热能不能被重复利用。 2.流入某一营养级的能量去向可从以下两个角度分析 (1)定量不定时(在足够长的时间内能量的最终去路) ①自身呼吸作用消耗;②流入下一营养级(最高营养级无该过程);③被分解者分解利用。 (2)定量定时 ①自身呼吸作用消耗;②流入下一营养级(最高营养级无该过程);③被分解者分解利用;④未被自身呼吸作用消耗,也未被下一营养级和分解者利用,即“未利用”。如果是以年为单位研究,这部分的能量将保留到下一年。 应用1.(2022•福建漳州高二期中)下列有关生态系统能量流动的叙述中,正确的是(  ) A.生态系统的能量流动从太阳光照射到植物体上开始 B.次级消费者从初级消费者摄入的能量即为流入次级消费者的总能量 C.生态系统的能量是伴随物质而循环利用的 D.生产者通过光合作用合成了有机物,能量也就从非生物环境输入到了生物群落 D [照射到植物体上的太阳能不能全部被植物利用,生态系统能量流动从生产者固定太阳能开始,A错误;动物的摄入量=同化量+粪便量,次级消费者从初级消费者同化的能量即为流入次级消费者的总能量,B错误;生态系统中的物质可以循环,能量是单向流动的,不能循环利用,C错误;生产者通过光合作用利用光能合成有机物,将光能转化为稳定的化学能储存在有机物中,因此能量也就从无机环境输入到了生物群落,D正确。] 应用2.(2022•河北定州高二期中)下图是某生态系统中能量流动示意图,其中字母表示能量。下列叙述正确的是(  ) A.图中h是初级消费者同化量的一部分 B.f表示初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量 C.图中丙是分解者,分解的是动植物的遗体 D.能量在第一和第二营养级的传递效率是(b-h)/a×100% D [图中h表示初级消费者粪便中的能量,是生产者同化量的一部分,A错误;f表示初级消费者呼吸作用消耗的能量,B错误;图中丙表示分解者,分解的是动物的遗体和排遗物,C错误;第二营养级的同化量是c=b-h,生产者的同化量是a,所以能量在第一和第二营养级的传递效率是(b-h)/a×100%,D正确。] 学生用书↓第55页 知识点二 能量流动的特点 1.能量流动的特点及原

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