内容正文:
第1节 人类活动对生态环境的影响
第4章 人与环境
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学习目标
1.分析生态足迹,认同应处理好人口增长与资源、环境的关系(社会责任)。
2.关注全球性生态环境问题,认同应处理好人类活动与资源、环境的关系(社会责任 )。
3.调查当地的环境状况,提出保护环境的具体建议或行动计划(科学探究)。
知识点二 关注全球性生态环境问题
随堂演练
课时精练
知识点一 人口增长与生态足迹
课堂小结
内
容
索
引
知识点一 人口增长与生态足迹
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1.生态足迹
(1)概念:又叫__________,是指在现有技术条件下,维持某一人口单位(一个人、一个城市、一个国家或全人类)生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积。
(2)内容:生态足迹包括建设用地、________、林地、渔业用地、耕地、草地等。
(3)理解:生态足迹可以被形象地理解为一只负载人类和人类所创造的城市、耕地、铁路等的巨“足”踏在地球时留下的足印。
生态占用
碳足迹
新知导学
(4)特点
①生态足迹的值越____,代表人类所需的资源越____,对生态和环境的影响就越大。
②__________不同,生态足迹的大小可能不同。
(5)意义:生态足迹的值越大,代表人类所需的资源______,对__________的影响就越大。
大
多
生活方式
越多
生态和环境
2.人口增长
(1)从世界范围看,人口还将继续______,人类的消费水平也将继续______。未来,全球生态环境可能面临更大的压力。
①20世纪70年代以来,全球进入__________状态。
②大气中CO2的浓度明显升高,导致__________。
(2)从我国的现状看,我国依然是人口大国,未来城市化和人口老龄化还将加速。处理好__________和____________的关系尤为重要。
①人口________和________明显下降。
②已进入了________水平国家行列。
增长
提高
生态超载
全球变暖
人口增长
资源、环境
出生率
增长率
低生育
吃透教材
生态足迹可以被形象地理解为一只负载人类和人类所创造的城市、耕地、铁路等的巨“足”踏在地球上时留下的足印。阅读课本,回答下列问题。
(1)生态足迹大小与人类对生态和环境的影响有什么关系?
提示:生态足迹的值越大,代表人类所需的资源越多,对生态和环境的影响越大。
(2)与步行相比,开车出行为什么会增大生态足迹?
提示:与步行相比,开车出行增加的部分既包括汽车对道路、停车场的直接占用面积,也包括吸收尾气所需要的林地面积等。
(3)食用牛肉比食用蔬菜产生的生态足迹大的原因是什么?
提示:能量是逐级递减的,营养级越高,在能量流动过程中消耗的能量就越多,产生的CO2就越多,所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积就越大。
探究点 理解人口增长与生态足迹的关系,提升生命观念
1.依据“1961年以来,全球生态足迹总量和生态承载力总量变化曲线图”,回答问题:
(1)随着全球人口数量的增长,全球生态足迹总量________,而生态承载力总量有限。当生态足迹总量________生态承载力总量时,会出现生态赤字。
增加
大于
核心突破
(2)20世纪70年代,全球出现生态赤字,并且赤字规模有扩大的趋势,可能的原因是什么?若全球生态赤字持续扩大,未来可能会造成什么严重后果?
提示:随着人口的增长和经济的发展,自然资源的消耗量增加。生态系统崩溃。
(3)发达国家经济发展快、人口增长慢,是不是人均生态足迹就小呢?
提示:不一定,生态足迹与人的消费水平和生活方式有关。
(4)面对生态赤字,列举我们可以采取哪些应对措施?
提示:转变生产方式,如推广节能新技术,提高资源利用率;优化能源结构,减少化石燃料的使用,开发新能源;提倡可持续发展的生活方式,如主动减少碳排放;提倡低碳经济,植树造林等。
2.梅托斯于1970年提出了一个“人口膨胀→自然资源耗竭→环境污染”模型(如下图)。根据模型分析:
(1)随着人口增长,粮食产量先增加后下降的原因是什么?
提示:人口增长初期,劳动力增加,开垦土壤,耕地面积增加,粮食产量增加;人口继续增加,土地资源利用过度,耕地退化,导致粮食产量下降。
(2)人口数量最终急剧下降的原因有哪些?
提示:自然资源因世界人口激增而发生严重枯竭,环境污染严重,人口数量急剧下降。
(3)应采取怎样的措施来降低人口增长对环境所造成的压力?
提示:控制人口增长,保护自然资源、合理开发利用资源,防治环境污染,使人的生产、物质生产和环境生产三者协调发展。
归纳总结
1.影响生态足迹大小的因素
(1)人口规模:单位人口规模越大,消耗的资源和产生的废物就越多,生态足迹就越大。
(2)物质生活水平:物质生活水平越高,消耗资源和产生的废物就越多,生态足迹就越大。
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