内容正文:
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第六周测试卷 可能性
班级 姓名 得分 时间:40 分钟 满分:100 分
一、填空。 (每空 3 分,共 39 分)
1. 结合自己的生活经验,用“一定”、“可能”、“不可能”描述下列事件。
(1)掷一枚骰子,得到的点数比 1 小。 ( )
(2)2 月有 28 天。 ( )
(3)世界上每天都有人出生。 ( )
(4)太阳每天都是东升西落。 ( )
2. 在不透明袋子里放入 1 个黄球,2 个红球,3 个蓝球和 10 个绿球,任意摸
一个球,摸到( )球的可能性最大,摸到( )球的可能性
最小,摸到( )球和( )球的可能性差不多。
3. 如图,转动转盘,指针停在( )色区域的可能性最
大,指针停在( )色区域的可能性最小。
4.
把上面 4 张扑克牌洗好后,反扣在桌面上。 任意拿一张,可能拿到
( ),也可能拿到( ),再拿一次,拿到( )的可
能性大。
二、判断。 (对的画“√”,错的画“×”)(5 分)
1. 箱子里只有红球,就有可能摸到红球。 ( )
2. 在 1~ 9 这 9 张数字卡片中任意抽取一张,抽到单数和双数的可能性一
样大。 ( )
3. 每年都有 365 天。 ( )
4. 五(1)班共有 48 人,若每人掷 1 次硬币,则正面朝上的次数一定是 24
次。 ( )
5. 天上乌云滚滚,可能会下雨。 ( )
三、选择。 (把正确答案的序号填在括号里)(15 分)
1. 转动右面的转盘,指针停在( )色区域的可能性大。
A. 蓝
B. 黄
C. 红
2. 给小正方体表面涂上红、蓝两种颜色,使掷出蓝色面朝上的可能性比红
色面大可以按( )方案涂色。
A. 3 面涂红色,3 面涂蓝色
B. 全涂红色
C. 5 面涂蓝色,1 面涂红色
3. 抽奖箱内有 5 个一等奖,10 个二等奖,15 个三等奖。 丁月抽奖时已经出
现了 2 个一等奖,8 个二等奖,9 个三等奖,那么她中( )等奖的可能
性最大。
A. 一 B. 二 C. 三
4. 只有一块糖,放在四个盒子当中的一个盒子里,请全班的学生猜一猜这
块糖放在哪个盒子里,猜对的人数与猜错的人数比,( )。
A. 猜对的多 B. 猜错的多 C. 一样多
5. 有 8 个篮子,平均每个篮子里有 10 个桃子,如果任意选一篮,那么里面
桃子的个数( )。
A. 一定有 10 个 B. 可能有 10 个 C. 不可能有 10 个
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四、连一连。 (10 分)
从下面的 5 个盒子里,分别摸出 1 个球。
五、涂一涂。 (用汉字代替)(12 分)
1. 一定摸到黄球。
2. 有三种可能,红球可能性最小。
3. 摸到的不可能是绿球。
4. 可能摸到红球,不可能摸到紫球,摸出黄球可能性最大,摸出绿球可能性
最小。
六、解决问题。 (19 分)
1. 抽签游戏:小红要在下面 9 张签中任意抽取一张,她最有可能表演什么
节目? (4 分)
唱歌 5 张
跳舞 3 张
讲故事 1 张
2. 甲、乙两个人玩抽牌游戏,9 张牌上分别标记着 2,3,4,5,6,7,8,9,10。
(1)规定任抽 1 张,抽出的数不大于 5,甲胜;抽出的数大于 5,则乙胜。
谁胜的可能性大? (3 分)
(2)规定任抽 1 张,抽出的数小于 6,甲胜;抽出的数大于 6,则乙胜,若抽
到 6 放回重新抽。 谁胜的可能性大? (4 分)
3. 下表是同学们做摸球游戏的记录。 (共摸 20 次,每次摸出一个球,再放
回去摇匀)
记录 次数
红球 正
正
14
黄球 正
6
(1)盒子里哪种颜色的球可能多? 哪种颜色的球可能少? (4 分)
(2)下次摸到哪种颜色球的可能性大? (4 分)
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