内容正文:
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第四单元质量评估测试卷
测试时间:90 分钟 测试总分:100 分
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、填空。 (每空 1 分,共 28 分)
1. 李老师要给四(一)班的同学购买校服,每套校服 140 元,购买 30 套校服一共需要多少钱?
列式为( ),计算时要先算( ) ×( ) = ( ),然后在积的末
尾添上( )个 0,最后的结果是( ),用到的关系是( ) ×数量=总价。
2. 【趣味题】四(一)班第二小组学生在进行一场计算比赛,小明算出第 1 题的积,直接写出了
后面两题的得数,你能直接写出后面两题的得数吗?
250×8 = 2000 25×8 = ( ) 25×40 = ( )
3. 450×24 的积的末尾有( )个 0。
4. 石武高铁郑州至武汉段开始运营初期,每小时能达到 300 千米,也可以说该高铁的速度是
( );坐高铁从郑州到北京共行驶了 700 千米,这段路的长度叫( )。
5. 在括号里填入最大的整数。
80×( ) <318 49×( ) <456
6. 在 里填上“ >”“ <”或“ = ”。
570×2 2340×4 430×3 43×30 16×400 40×160
200×40 40×220 45×6 300 260×4 206×4
7. 用 0、2、5、6、8 这五个数字组成一个三位数乘两位数的式子,积最大是( ),此时三位
数是( ),两位数是( )。
8. 在乘法算式中,一个因数乘 7,另一个因数不变,积( );一个因数除以 10,另一个因
数不变,积( )。
9. 根据竖式在括号里填一填。
二、判断。 (对的画“√”,错的画“×”)(5 分)
1. 已知速度和路程,可以求时间。 ( )
2. 要求单价,只需要知道数量就可以了。 ( )
3. 如果 A×B= 120,那么 A×(B×2)= 240。 ( )
4. 一个三位数的 16 倍可能是四位数,也可能是五位数。 ( )
5. 两个数相乘,这两个数的末尾都没有 0,积的末尾也一定没有 0。 ( )
三、选择。 (将正确答案的序号填在括号内)(5 分)
1. 下列说法中错误的是( )。
A. 已知 5 小时行的路程,可以求速度
B. 根据 5 分钟走完 300 米,可以求路程
C. 要求 5 个同样的足球的总价,需要知道足球的单价
D. 要求单价,需要知道总价和数量
2. 若 a×22 = b×33,那么 a 与 b 相比,( )。 (a,b 都不为 0)
A. a>b B. a<b C. a= b D. 无法确定
3. 要使□4×198 的积是五位数,□里最小填( )。
A. 4 B. 5 C. 6
4. 39×45 = 1755,其中一个因数不变,另一个因数扩大 6 倍,则积是( )。
A. 1755 B. 10530 C. 63180
5. 一个可容纳 840 人的音乐厅,国庆节要举行一场音乐会,每张入场券 25 元。 已经售出了
687 张, ? 列式为:687×25 = 17175(元),横线上应填入的问题是( )。
A. 还可以售出多少张 B. 已经收入多少元
C. 全部票售完收入多少元
四、计算。 (36 分)
1. 直接写出得数。 (16 分)
200×40 = 25×30 = 179×30≈ 203×41≈
300×12 = 24×30 = 60×80 = 220×30 =
16×5 = 320×30 = 140×3 = 12×7 =
210×4 = 460×2 = 120×80 = 60×50 =
19 20
2. 列竖式计算。 (12 分)
143×57 = 207×37 = 430×60 =
284×34 = 209×45 = 640×35 =
3. 根据给出算式的积,直接写出下面各式的积。 (8 分)
(1)25×4 = 100
25×8 =
250×4 =
250×16 =
250×80 =
(2)40×50 = 2000
40×25 =
40×150 =
80×50 =
800×50 =
五、下面是小芳同学的竖