10.1《劝学》课件71张 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

劝学 《荀子》 2015、04、25 作者以《劝学》 劝 为题目，勉动人们 动 要不停止地坚持学 习，只有这样才能 增长知识，发展才 学 等 能，培养高尚的品 德。“劝”这个字统 领全篇，告诉我们 这是一篇勉动人们 努力学习的文章。 学 荀子：约13 前38)名况字 卿战国珠棋期国人他是我国古代的思想 家教嫜家先秦家最后的代表朴唯 物义绪。 出张人性恶：强调天不和序习可 改变人的恶的本性而北之）； 张人天'：他为自然界不以从的 意志类转移但人可㸆主观努因识 改造利用它 学 是先秦时期儒 荷子 家学派最后一个 药况看 代表人物。韩非 上海古森出版肚 和李斯都是他的 ●諸子百家叢書 学生。他特别强 调教育的作用。 主张选贤任能， 兼用礼、法、术 治理国家。他的 许多思想被法家 斤及拉 关于出处一一《荀子》 荀况一生著述甚多，后人编成《荀子》，其中大部 分是荀况的文章，其余为其门人所做。较之《论语》 、 《孟子》，《荀子》已成为有标题的论文，标志着古代 说理文的进一步成熟。《荀子》共20卷，收文章 32 篇，其中《劝学》是第一篇节选。 学 荀子思想概说 宇宙观 “制天命而用之” “行”对于“知”的必 认识论 → 要和后天学习的重 要。 政治观 “法后王” (主张效法当代圣明君王的 言行、制度，因时制宜。与 “法先王”相对) 人性论 “性恶论 正音 中(zhong) 輮(ru) 舆（yú 有(you) 槁暴(gǎopù) 砺 参省(canxTn)臾（yu (qi ( jig 生ing) 跬 ( kuT 骐骥Qijì) 蛟鸳 nu 锲 gie 镂（Iòu) 跪 蟮（shan) 螯（0) NTV 翻译要求：字字落实，以 直译为主，意译为辅。 翻译指导 翻译原则：信、达、雅 翻译具体方法：留、删、 补、换、调、变 + > 学 君子曰：学不可以已。十 青，取之于蓝，而青于蓝十冰，水为 之，而寒于水。木直中绳，鞣以为轮，其 曲中规十虽有槁暴，不复挺者，鞣使之然 也十故木受绳则直，金就砺则利，十君子博 学而日参省乎己，则知明而行无过矣 学 十重点包子讲解：第一段 君子曰：学不可以己。 君子：有学问、有修养的人 己：停止 含义：①：学习的意义非常重要，所以不能停止 ②：对学习应该采取的正确态度和方法，那就是不 能停止。 译文：有学问有修养的人说，学习是不可以停止的 学