第5章 单元检测卷(五) 植物生命活动的调节-【金版新学案】2023-2024学年新教材高二生物选择性必修1同步课堂高效讲义配套课件(人教,多选版)

2023-10-25
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单元检测卷(五)   第5章 植物生命活动的调节 0 1.(2022·黑龙江双鸭山高二期中)下列关于生长素的作用说法,正确的是 A.生长素为植物生长发育提供能量 B.生长素能促进细胞伸长生长,但不能诱导细胞分化 C.生长素能促进侧根和不定根的发生,影响花、叶和果实的发育 D.生长素通过促进细胞的伸长生长,而促进果实的生长,因此生长素浓度越高促进作用越明显 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 16 15 17 18 19 20 21 22 23 24 25 生长素不能为植物生长发育提供能量,对植物的生长发育起到调节作用,A错误;生长素在细胞水平上既能促进细胞的伸长生长,也能促进细胞分化,B错误;生长素在器官水平上影响器官的生长、发育,如促进侧根和不定根发生,影响花、叶和果实发育,C正确;生长素能促进细胞伸长生长,生长素的作用表现为低浓度促进生长,高浓度抑制生长,D错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 16 15 17 18 19 20 21 22 23 24 25 2.(2022·江苏海安中学高二期中)植物激素对植物的生长发育有重要的调节作用,下列叙述正确的是 A.植物激素是由植物内分泌腺产生的微量有机物 B.植株侧芽的生长受多种植物激素相互作用共同调控 C.受秋冬气候变化的影响,枫香树合成的脱落酸减少 D.人工合成的吲哚丁酸也是植物激素 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 16 15 17 18 19 20 21 22 23 24 25 植物激素是由植物体内产生,从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物,植物不具有内分泌腺,A错误;各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素共同调控植物的生长发育,植株侧芽的生长受多种植物激素相互作用共同调控,B正确;脱落酸主要作用是抑制细胞分裂、促进叶和果实的衰老和脱落,所以受秋冬气候变化的影响,枫香树合成的脱落酸增多,C错误;人工合成的吲哚丁酸不是植物激素,而是激素类似物,D错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 16 15 17 18 19 20 21 22 23 24 25 3.(2022·福建三明高二期中)下列有关植物激素调节的叙述中正确的是 ①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长,使植物增高 ②在植物生长发育和适应环境变化的过程中,多种激素是相互作用共同调节的 ③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度一定相同 ④在太空失重状态下,植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 16 15 17 18 19 20 21 22 23 24 25 赤霉素能促进细胞的伸长,故可利用适宜浓度的赤霉素使植株增高,①正确;植物生命活动的调节不是单一激素作用的结果,而是多种激素协调共同作用的结果,②正确;2,4-D属于生长素类似物,生长素具有低浓度时促进生长,高浓度时抑制生长的作用,即在最适生长素浓度的两侧,不同浓度的生长素,会存在促进效果相同的点,故使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度不一定相同,③错误;在太空失重状态下植物激素能进行极性运输,只是在失去重力的环境中根没有表现向地生长的特性,④错误。综上分析,A正确。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 16 15 17 18 19 20 21 22 23 24 25 4.(2022·河南安阳高二期中)下列关于植物生长、发育的调节的叙述,错误的是 A.在植物生长发育过程中,不同种激素的调节往往表现出一定的顺序性 B.植物的生长、发育是由多种植物激素相互作用形成的调节网络调控的 C.光敏色素是植物接受光信号的一类蛋白质分子,在分生组织的细胞内较丰富 D.植物生长调节剂是由人工合成的,在植物体内无法被分解,其作用效果短暂 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 16 15 17 18 19 20 21 22 23 24 25 在植物生长发育过程中,不同种激素的调节往往表现出一定的顺序性,进而使生长发育过程正常进行,A正确;植物的生长、发育是多种激素相互作用、共同调节的,即植物的生长发育由多种激素相互作用形成的调节网络调控的,B正确;光敏色素是植物接受光信号的一类蛋白质分子,分布在植物的各个部位,其在分生组织的细胞内比较丰富,C正确;植物生长调节剂是由人工合成的,不易被植物体内的酶分解,故作用效果较稳定,作用时间较长,D错误。 2 3 4 5 6 7 8 9

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