第4章 第4节 免疫学的应用-【金版新学案】2023-2024学年新教材高二生物选择性必修1同步课堂高效讲义配套课件（人教，单选版）

第4节　免疫学的应用 　 第4章　免疫调节 0 1．阐明疫苗发挥作用的原理(生命观念)。　 2．说出器官移植面临的问题，认同器官捐献(社会责任)。 学习目标 知识点二　器官移植 随堂演练 课时精练 知识点一　疫苗 课堂小结 内 容 索 引 知识点一　疫苗 返回 1．概念：疫苗通常是用______________________制成的生物制品。 2．作用：接种疫苗后，人体内可产生____________，从而对特定传染病具有抵抗力。 3．实例 (1)卡介苗、脊髓灰质炎疫苗、天花疫苗等。 (2)人乳头瘤病毒(HPV)疫苗是世界上第一个预防癌症的疫苗。 (3)________疫苗 灭活的或减毒的病原体 相应的抗体 DNA 新知导学 4．特点 (1)特异性：免疫系统能够产生反应，且反应具有________。 (2)________：免疫系统具有记忆性，免疫力能维持较长时间。 5．免疫学应用类型：接种疫苗属于__________。 特异性 记忆性 免疫预防 1．疫苗必须包含一个完整的病毒病原体吗？为什么？ 提示：疫苗不必包含一个完整的病原体。一般情况下，引起免疫反应的并不是整个病原体，而是病原体所含有的抗原。利用病原体的某些成分(如蛋白质、多糖类荚膜)及其产物制备的疫苗与病原体相比，疫苗具有病原体的抗原特性，但失去病原体的感染力。 2．是否所有人群都需要接种疫苗，尤其是减毒活疫苗？ 提示：不是，一般情况下，不建议患免疫缺陷病的人群接种疫苗，特别是减毒活疫苗。因为这些个体的免疫力较低，接种疫苗处理不当，容易引起强烈的免疫反应。 吃透教材 探究点　明确疫苗发挥作用的机理，提高生命观念和科学思维 1．某同学接种流感疫苗时，大夫提醒他说：“这一两天要留意，可能会有轻微发热或其他症状。”回答下列问题： (1)为什么接种疫苗可能会有轻微的反应？ 提示：疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成，接种的疫苗作为外来抗原可激发机体发生免疫反应，有些疫苗尤其是减毒活疫苗引发的免疫反应相对强烈，能引起可感知的反应。 (2)首次接种流感疫苗时，机体能够特异性识别抗原的免疫细胞有哪些？ 提示：B细胞、辅助性T细胞、细胞毒性T细胞。 核心突破 (3)注射流感疫苗，只能短期内预防流感。利用所学知识解释原因？ 提示：一方面，记忆细胞、抗体存活时间短；另一方面，流感病毒的遗传物质是RNA，变异类型多且变异快。 2．为什么编码某病毒特定蛋白质的DNA制备的疫苗比直接利用病毒研制的疫苗更安全？ 提示：DNA表达的蛋白质不具有侵染性，不会破坏细胞结构，但也能引起机体产生免疫反应。 3．RNA疫苗在机体细胞内表达产生的蛋白质是抗体吗？请简要说明理由。 提示：不是，RNA疫苗表达产生的蛋白质是能引起机体产生免疫反应的物质，是抗原。 归纳总结 　 目前应用的主要疫苗类型 1．减毒活疫苗：接种后能感染人体而使人产生免疫力，从而达到预防效果。如“糖丸”就是一种减毒活疫苗，口服后可预防脊髓灰质炎。 2．灭活疫苗：这类疫苗中的病原体已被杀死，安全性很好，但产生的免疫效果不如减毒活疫苗，常需要多次强化免疫，如狂犬病疫苗、流感疫苗。 归纳总结 　 3．新型疫苗：包括DNA疫苗和RNA疫苗。 (1)DNA疫苗 ①DNA疫苗的机理 DNA疫苗是指将编码某种蛋白质抗原的重组真核表达载体(如质粒)直接注射到动物体内，使外源基因在活体内表达，产生的抗原(外源基因表达的蛋白质)激活机体的免疫系统，从而诱发强而持久的体液免疫和细胞免疫应答。 ②DNA疫苗的特点 DNA疫苗更稳定、更经济、更容易生产，可用于预防，也可用于治疗。DNA疫苗使用一次，即能产生长期免疫力，无需反复多次加强免疫。 归纳总结 　 (2)RNA疫苗 ①RNA疫苗的机理 将编码抗原决定簇的mRNA通过一定的设计和修饰，导入细胞，以细胞为“工厂”，生产相应的蛋白质，进而引起机体产生免疫应答。 ②RNA疫苗的特点 RNA疫苗的特点有三个方面：不会整合到宿主的基因组中；可以在细胞质中直接翻译，无需运输到核内；免疫后抗原表达迅速达到高峰，然后又立刻衰减。 应用1．(2022·杞县高三开学考试)新冠疫苗主要分为两类，一类是灭活疫苗；一类是mRNA疫苗。灭活疫苗的成分与天然病毒结构最接近。下列叙述正确的是 A．接种疫苗且产生相应免疫后，再次接触新冠病毒时不会患病 B．接种的新冠疫苗不能实现对普通流感病毒的防控 C．注射mRNA疫苗引起的免疫属于非特异性免疫 D．新冠疫苗能够诱导新冠病毒产生更多的变异，同时对其进行筛选 √ 新冠病毒容易出现变异，因此即使接种过疫苗，也可能再次感染变异的新冠病毒而患病，A错误；接种新冠疫苗在体内产生的抗体具有特异性，不能实现对普通流感病毒的防控，B正确；注射mRNA疫苗引起的免疫属于特异性免疫，C错误；疫苗不能诱导病毒