16 单元学习成果验收(五)(验收范围：第五单元)-【培优名卷】2023秋四年级语文上册（统编版）

培忧名® 6.下列说法带误的一项是() 语文四年级上册 A,《麻雀》主要通过老麻雀和猜狗悬球的对比来体现老麻省的勇政无侵。 周练+单元+月评+期中+阙末 B.《促天都峰》中，“我”和爸爸相互鼓励，一起爬上了天都峰顶 单元学习成果验收（五） C.《我家的杏忍了》通过对奶奶打杏、分杏的描写，表现了她纯朴，善良的品质 D.《小木船》记叙了“我”和陈明的友谊因为小木船从玻裂到和好的事，表 【验收范围：第五单元】 现了“我”对陈明的想念，对友谊的珍视 素养探究A卷精准练习 三，按要求完成练习。「9%) 一，着拼音，写词语。(8%1 1,写一件事，要把 ,地点 交代明白，把事情的起因 I.面对比自己pang d的( )几倍的对手，我家泰迪丝毫不害怕，它微着 写清楚。(4%) ya chi ),弓着shnq0( ),准备来一场b6dou( 2观察家人妙菜拖地或做其他家务的过程，用一段话把这个过程写下来。(5%) 见此，对面的大狗哈gh心( )了 2.shijl )边上的t语on( ),似乎是从天上挂下来的，看着真叫 人fa chan( )1 二、将正确答案的序号填在括号里。(24%} 四，非连续性文本阅读。(9%)】 1,下列加点字读音相同的一项是()。 【材料一]川 中文名称 黄山风茅区 A.假日假借B.相相似C结满 结实 D.塞子堵塞 地理位置 安撒省黄山市 2.下列词译书写有误的一项是(》。 A.打猎嘴角B掩护幼儿C记实奋力 狂季：(3月1日-11月30日)190元/人： D.攀登饭舞 门票价格 流季(12月1日-次年2月28日)150元/人 3.下列词语搭配有误的一项是( A.珍藏礼物 没取力量 B.锋利的牙齿精致的小木船 著名茶点 迎客松，天都峰，飞来石、一线天 新 C.一位老爷爷一棵大杏树 D,藏烈地梳撼某泉地站着 【材料二】欣瓷过祛桥的山水，再去看看陵填壮丽的黄山！黄山的山真 4.填人下面句子中横线上的问语，最恰当的一项是( 奇：有的像仙人背墓，有的像猴子现海，有的像猪入戒吃西瓜，还有的绿式松 凡卡满怀 地给爷等写信，他 龍回到爷等席儿。在信 打虎。奇峰罗列，形态万千。肯山的峰真脸！上天都峰的碎儿乎全是直上查 中艺 地哭诉：“我的生浩没有 了" 下，与地面成直角 A.希望渴型鲍望指望 B.指望希望渴望绝望 1,假如小明一家三口想在国庆假期去游览黄山，他们至少要准备 元去 C.渴望希里指限绝望 D.看里指帮绝里溺 买票(3%) 5.用四字词语替代句中西线的部分，意政变的一项是()） 2.【材料二】写了黄山()的特点。(3%) A我同头一看，是一位头爱灰白色的老爷爷。（白发苍苍） A,奇，秀 B.奇，险 C奇、排 D,出，险 B,奶奶脚底下站不大稳，身子抖动摇晃的。（攏限窥缝） 3.结合（材料二】，请你语小明为爸爸妈妈介绍黄山的一个景点(3%） 用 C.我和陈明成了被此关系亲密，经常在一起的好朋友。（如胶似漆》 D.小麻宿呆呆地站在地上，没有一点办法，只好拍打着小翅膀。（无可余何》 格名在@ 墙代名台@ 五、记叙文阅读。(20%) 2.”对一名军人来说，这一点是至关重要的。”句中的“这一点”指的是什么？ 一个男孩的座右铭 用“”在文中面出来。(3%) 一个男孩，从小便因生性陆儒，层造间俘们的物弄与融笑为此，男孩苦 3.“大家郁惊诺了.个个面面相翼.”这是因为)(3%) 林不已，连败梦都想成为一个勇牧而受人尊重的人 A.手榴律居然没有爆炸 B.男孩镇定：勇敢而无私 后桑，高中毕业的男孩应柜入伍。他本以为新的环境会给他的境通营来 C.他们期待的场闲刷落空了。D.男孩居然知道手脑弹不会爆炸。 改善，但由于秉性使然，不文，男孩便再度沦为大家嬉闲戏站的对章。男孩为 4.阅读第4-8自然段，说说这件事的起因经过，结果是怎样的。(5%) 此编苦规了。 一天，教官对新兵们连行投辉前落。绝突然把一校手格弹向新兵旁边褥 去，新兵们个个大惊失色，连浓带爬地纷翰清数。教官的险色顿时有些丽醋， 他镜愤地说：“这只是一校不会基炸的教旅弹，我这样微是想检脸一下你们的 5,男该的座右铭是什么？你是怎样理解这句话的？(%) 心理素盾，看你们在突发事件首，能否保神镇静和勇敢，委知道，对一名军人 来说，这一点是至关重要的！ 拾巧，那天男孩国璃未龍出练：第二天，台异孩出观在操场上时，教官示 六、习作天地。(30%》 意着兵们不要告诉男孩真相，便故技重演，将手宿弹再次坪出。大家施面瑞 每天都会发生各种各样的事情，这些事情止我们的生活丰富多彩。请你 笑，子待着一场阀酮上演。 选一件印象深刻的事，以《一件 事》为题写一篇习作（横线上可填 司他们一样，男孩并不如道手梅弹不会煤炸。然而，在那一醉，他却存不 “乐，趣怪，颜心”)，要求按一定的顺序把这件事写清楚 顾身地冲了上去，用