内容正文:
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语文二年级上册
单元学习成果验收(六)
(验收范围:第六单元)
一、我能根据读音给下列词语分类。(填序号)(10%)
①难
獉
忘 ②难
獉
过 ③灾难
獉
④难
獉
题 ⑤逃难
獉
nán: ①②④ nàn: ③⑤
①铺
獉
路 ②店铺
獉
③铺
獉
床 ④床铺
獉
⑤铺
獉
平
pū: ①③⑤ pù: ②④
二、拼一拼,读一读,写一写。(8%)
biǎndɑn
扁 担
jūn rén
军 人
kǒulìnɡ
口 令
pàohuǒ
炮 火
nónɡcūn
农 村
chuānɡuò
穿 过
ɡuònián
过 年
kāishǐ
开 始
三、我能给加点字选择正确的意思。(填序号)(6%)
A.(程度)深 B.荣誉 C.扁平物上下两面之间的距离小
沉
獉
思( A ) 薄
獉
毯子( C ) 光
獉
荣( B )
四、我能判断加点字词的意思是否相同。(相同的画“√”,不同的画
“×”)(6%)
1.( × )
我在外婆家度
獉
过了一个愉快的暑假。
火红火红的凤凰花开了,傣族人民一年一度
獉
的泼水节又
到了
。
2.( × )
1961年的泼水节,傣族人民特别
獉獉
高兴。
这件衣服的样式很特别
獉獉
,我很喜欢{ 。
五、关联词语我会填。(6%)
1.(因为 )战士们很心疼朱德,(所以 )就把他那根扁担藏了起来。
2.(虽然 )禹曾经多次路过自己家门口,(但是 )他一次也没有走
进家门看一看。
3.敌人对刘胡兰说:“(如果 )你不说,我( 就 )打死你!”
六、句子万花筒。(8%)
1.傣族人民一边
獉獉
欢呼,一边
獉獉
向周总理泼水。(用加点的词语造句)
肖肖一边画着画,一边哼着动听的曲子。
2.人们在地上洒满了凤凰花的花瓣。(改写成比喻句)
人们在地上洒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。
七、我是小法官。(正确的画“√”,错误的画“×”)(8%)
1.《八角楼上》讲述了毛主席在寒冬腊月忘我工作的过程。 (√ )
2.“有志者事竟成”的意思是有志向的人,做事终究会成功。 (√ )
3.鲧吸取了禹治水失败的教训,采用疏导的办法治服了洪水。 ( × )
4.“志当存高远”是指人应当怀抱高远的志向。 (√ )
八、课文精彩回顾。(10%)
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋,戴着斗笠,挑
起粮食,跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地
研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。
不料,朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。
大家见了,越发敬爱朱德同志,不好意思再藏他的扁担了。
1.下列说法有误的一项是( A )(4%)
A.“穿着草鞋”“戴着斗笠”说明朱德的穿戴和战士们不一样。
B.“又找来”“写上”表明朱德挑粮的决心非常坚定。
C.朱德晚上还要整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗,不能和战士们
一样按时睡觉,所以他比战士们更辛苦、更劳累。
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2.大家为什么越发敬爱朱德同志了?(6%)
因为大家通过“藏扁担”的事,感受到了朱德同志不搞特殊化、和战
士们同甘共苦的高贵品质。
九、阅读欢乐园。(18%)
一条军毯
有一天晚上,少奇同志住在一间农具棚里。农具棚没有门,只好
挂上一条破毯子挡风。二月的夜晚非常冷,北风吹起毯子,灌进屋
里。我睡在另一间棚子里,怕少奇同志着凉,就披上衣服去看他。我
走到棚子前面,看见破毯子洞里漏出一道微弱的光,朝里一望,少奇
同志正在蜡烛光下看书。他看了一会儿,放下书,搓一搓冻僵了的
手,看看蜷着身子睡在他身旁的警卫员,就把盖在自己腿上的一件大
衣轻轻地盖在警卫员身上。我看到这情景,激动得直想喊:“少奇同
志,您的健康要紧啊!”但是我怕惊动了少奇同志,没有喊。
我急忙回去拿了自己床上的一条军毯,撩开挡风的破毯子,走进
少奇同志住的棚子。
少奇同志看见我,放下书问:“怎么还没睡?”
我点了点头,把军毯盖在少奇同志的腿上。少奇同志推让了半
天才收下。我很高兴,回来看看战士们都睡得很好,就睡下了。我虽
然少盖了一条军毯,身上有点凉,心里却是热乎乎的。
我慢慢地睡着了,朦胧中觉得越睡越暖和。第二天早晨起来一
看,原来给少奇同志送去的那条军毯仍旧盖在我身上。我出去问值
班的哨兵,才知道我刚睡着,少奇同志就把军毯给我盖上了。
我去见少奇同志,少奇同志没提军