第四单元 认识图形（一）-【探究学案】2023-2024学年一年级上册数学同步训练（人教版）

4认识图形（一） 第1课时认识立体图形 ·基础广场· ren yi ren lian yi lian 1.认一认，连一连。 旬 zai rong yi gun dong de wu ti xia mian hua zàibdr6 ng yi gun dòng de wùti xia 2.在容易滚动的物体下面画“√”，在不容易滚动的物体下 mian hua 面画“X”。 0 □ □ shu yi shu tian yi tian quan yi quan 3.数一数，填一填，圈一 圈。 Ξ( )个 3( )个©()个已()个 ②比少( )个，（口@口）和同样多。 ·探究乐园· xia mian cang zhe de shi shen me tu xing cai yi cai quan yi quan 4.下面藏着的是什么图形？猜一猜，圈一圈。 (1) (2) (长方体正方体圆柱) (长方体球圆柱） 24 数学·一年级上 第2课时 图形的拼搭 。基础广场。 na xie shi yong ge pin cheng de zài li hua 1.哪些是用 4个拼成的？在( )里画“/”。 () ( ba da de zui wen de quan qi lai zai da de zui gao de xia mian hua 2.把搭得最稳的圈起来，在搭得最高的下面画“/” zai zheng que de bai fa xia mian hua 3.在正确的摆法下面画“/” 长方体在正方体的右边 圆柱在长方体的上面。 xuan yi xuan tian xùhoo 4. 选一选。（填序号） )和( )可以拼成 可可 ① ② ③ 虚 剪 探究乐园· an gui l0 pai lie dai zi li ying gai fang tian xùhào o65. 按规律排列，袋子里应该放( )。(填序号) ① ②门 探究学案 25 第四单元综合复习 ·思维导图。 长方体 长长方方的，有6个平平的面，相对的两个面完全相同， 的特征 不易滚动，如图☐。 正方体 四四方方的，有6个平平的面，面的大小都一样，不易 的特征 滚动，如图 认识立 体图形 圆柱的 直直的，上下一样粗，两端是圆圆的、平平的面， 识 特征 两端的圆面大小一样，易滚动，如图○。 形 球的特征一 圆圆的，表面是曲面，能向任意方向滚动，如图。 图形的 用长方体或正方体能拼搭成不同的主体图形：用相同的小圆柱 拼搭 可以拼搭成大圆柱。 。易错集训。 易错点1 对立体图形的特征没有完全掌握 zai zui nan da wen de tu xing xia mian hua 1.在最难搭稳的图形下面画“/”。 易错点2 多个立体图形叠放在一起，数个数时出错 shu yi shu 2.数一数。 ( )个 )个日 ( )个□ 26 数学·一年级上 第四单元过关练习 shǔyishǔtian yi tian kan tu xuan yi xuan tian xùhao 1.数一数，填一填。 4. 看图选一 选。（填序号） ①球 ②正方体 (1)长方体有( )个，圆柱有 ③长方体 ④圆柱 ( )个，正方体有( )个，球 (1)先摆一个( ),再摆一个 有( )个。 ),接着摆一个( ),最 (2)从左边数，是第( )个； 后摆一个( )。 从右边数，是第( )个。 (2)最上面是( ),最下面是 xia mian de shuo fa dui ma dui de hud ( ) 2.下面的说法对吗？对的画 )和( cuo de hua (3)正方体在( )的 “√”，错的画“X” 上面，在( )的下面。 (1)长方体每个面的大小都是一 na liang ge ke yi pin cheng tang kuang 样的。 ( 5.哪两个可以拼成方框 li de xing zhuang tian xu hao (2)圆柱不能滚动。 ( 里的形状？填序号。 (3)用2个相同的正方体可以拼 成一个长方体。 ② ③ ④ (4)羽毛球是球体。 ( ①和( 可 (5)在搭积木时，球搭起来比正方 线 ②和( 体要稳得多。 ( dòng shou pin yi pin ba mei zu zhong bu tong lei de quan chu lai 6.动手拼一拼。 d63.把每组中不同类的圈出来。 用4个相同的已，能拼出( 种不同的长方体。 探究学案 27第孕误时0的认识及相关加减法 4.(1)5-2-3 2.(1)×(2)×(3)(4)×(5)× 5.1十4-5（或4十1-5） 1.530 (2)4-4=0 3. 2十3-5（或3十2-5） 2.52531053 第三单元过关练习 4.