第四单元 可能性 素养综合练习-【探究学案】2023-2024学年五年级上册数学同步训练（人教版）

第四单元素养综合练习 二、反显比较.慎重选择，无差错|《特正确答常的序号填在括号里)（共1D分） 到城时网，90分钟则认号分，00分+10务 1,有器名顾客在排队结账，下一个来排队的《)。 题号 三 四 制加超 总分 A.一定是男士 B一定是女士 C,可能是男士 得分 2.在日常生活中，我门经常使用一些成语来形容事情发生的可能性的大小，下 一、冷静思考，正确填写，我能行引《每空2分，共38分》 列成语发生的可能性从大到小排列为()。 1,在蓝号里填“一定"“可饱“或”不可能”。 ①十拿九稳：②平分秋色：③百发百中：④希望形花：@天方夜谭。 (1)明天( )有雾. 《2)儿子的年龄( )比妈妈大 A.①②图④ &.③①四④ C③①②④0 (3)地球( )烧奢太阳转。 (4)2024年2月( )是28天 3,两个同样大小的正方体，每个正方体的6个面上都分别标有数字1一6，同时挥 2。口袋里只有5枚黑色田棋，任意换出一枚，一定是( )色 3.某班级开联欢会，抽签表演。右边表格中是节目名称和 这两个正方体，得到同个数字，这两个数字的和(， 讲故享 节目抽签数. 4强 A.从1到6共6个数.都有可能 B.从2到12共11个数，都有可能 唱歌 6强 某同学随便抽一张，有()种可能，抽到〈 )的 C.从1到12共12个数，都有可能 1 可能性最大，拾到( )的可能性最小 4.某网店在”双十一"购物促销活动中设什了一个线上袖奖转盘，表格内是后台统计 4有5张扑克牌，点数分别是2,3.4、4,5，从中任意轴取一张，抽到《 )点的可 的位废客的拍奖结果。服据图中数据，此网店设计的转盘最有可能是() 能性最大。园园莲抽3次，每次都抽到了“3”（每次热完后，神重新放园），地接 △▣. 下来抽第4次，( 撸到”3”。《填”一定”一可能”或“不可能 39成41次 ,如图，从盒子中任意摸出1个球，揽到()球的可能性大，如果要 5,两个人下跳棋，用摆硬币的方法决定潍先行，每人摆一次，如果两人斑的结果 使两种球摸出的可胞性一样大，应再救入()个( 球。 相同，则重摄如果不同，正而先行。这项规则( 6,袋子里有红球6个，白球若于个。已知从袋中摸到白球的可能性大，郑么白球 入先得，先行的可能性大 B.后挥，先行的可能性大 至少有( )个 C.比较公平 7.如图，有甲，乙，丙，丁四个转盘。小南和小字酸转盘游观，指针停在红色区域算 三、动手操作。〔共20分) 小南赢，停在蓝色区城算小字赢 1,按要求徐一涂。(12分) (1)摸出的一定是黑球。 (2)摸出的不可能是红球。 D②6000 自00⊙00 (1)想让小南获避的可雀性大，要在( )转盘上玩 (3)摸出的是挂球的可能性最大， (4)摸出的是蓝球和红球的 〔2)想让小宇获胜的可能性大，要在( )转盘上玩。 是红球的可能性最小 可能性一样大 (3》想让两人锬胜的可能性一样大，可以在( )转盘或( )转盘上玩。 8.乐乐范椰两枚版子，初上两个面的点数和为3的可窗性( )点数和为12 000000 00⊙0⊙0 的可能性。《填“大于"“小于”或“等于“) 一段究学漏·五年级数学（上》 07 2.请在如图圆形转盘中设计A,B.C三个区城。(8分) 3,小丽和乐乐同时撺出两个骰子，通过猜量子朝上的点数之和来做游戏。淮 (1)使指针停在A区的可能性最大，停在(2)使指针停在A区的可能性最小。 的可能性大？为什么？《6分) B区和C区的可作性相可。 停在C区的可能性最大 和大于7， 和小于7 我 四、我会解决问题。《共32分) L小南和小宇玩抽鉴游戏，每次任意抽一张后放回，每人抽12次，抽到画有三角 4,“庆中秋”活动中，五(1)班同学分成四个小组举行联欢活动。为了增加活动的趣 形的签小南赢，抽到画有圆彩的签小字赢，抽到西有正方形的签算平局，下面 味性，乐乐拿出一些成语卡片（如下图），他提议：把这些卡片反面衡上放在桌子 两种情况公平吗？ 上，四个小组分划派一个人上来摸卡片，每人从卡片中任意摸出一张，然后故间， 若公平在后而的括号里画“√”，若不公平在后面的甚号里西“×”。《6分) 并打乱蘭序。摸到含有数字的成语，“勤学小组”和“智慧小组”先选礼物：摸到含 (1 有顾色的成语，“团结小组和“身进小组”先选札物，〔0分) 绿术青山 女神无主 花色柳保 白发客数 2摸球游戏。(10分) 十年京官 五湖四湾 黄不接 小丽和冬冬做摸球辞戏。他们在不透明的袋子里模有三种额色的兵乓 (1》这个游戏规则公平吗？为什么？ 球，每次摸出一个乒乓球，再把揽出的丘乓球放国袋子里并摇匀，一共摸了30 次，摸出各种额色乒氏球的次数记录如下表， 手年味 记录 火数 正正至1 17 (2)如果是你，你会制定怎样的游戏规则？ 白色 骨色 2 红色 正正 10