3.2 中国特色社会主义的创立、发展和完善 同步练习 2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

3.2中国特色社会主义的创立、发展和完善 基础练习 1.站在新时代的历史节点,全党全国各族人民要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,弘扬伟大建党精神,自信自强、守正创新,踔厉奋发、勇毅前行。之所以高举中国特色社会主义伟大旗帜,是因为(　　) ①中国特色社会主义是新民主主义革命的必然趋势　②中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题　③中国特色社会主义为人民认识世界、改造世界提供了强大精神力量　④只有中国特色社会主义才能发展中国 A.②④ B.①② C.①③ D.③④ 2.深情缅怀寄托哀思,精神风范凝聚力量。2022年12月6日,江泽民同志追悼大会在北京人民大会堂隆重举行。党中央号召,全党全军全国各族人民化悲痛为力量,继承江泽民同志的遗志,以实际行动表达我们的悼念。以江泽民同志为主要代表的中国共产党人(　　) ①开创全面改革开放新局面　②强调全面协调可持续发展　③成功开创了中国特色社会主义　④形成了“三个代表”重要思想 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一,是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义。由此可见(　　) ①中国特色社会主义与其他国家的社会主义完全不同 ②中国特色社会主义是适合我国国情的,具有强大生命力的社会主义　③中国特色社会主义为其他国家选择社会主义道路提供了统一的模式　④坚持和发展中国特色社会主义,就是真正坚持社会主义 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路,是实现中华民族伟大复兴的必由之路。我们要坚定不移沿着这条道路走下去,不动摇、不偏离、不变道,这是因为中国特色社会主义道路(　　) ①回答了中国特色社会主义一系列的具体问题　②可以实现全体人民同步富裕、促进人的全面发展　③适合中国国情、符合中国特点、顺应时代发展要求　④能够引领中国进步、增进人民福祉、实现民族复兴 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.改革开放以来,我国取得一切成绩和进步的根本原因是中国共产党带领全国人民(　　) ①开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系　②确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化　③贯彻落实了科学发展观,构建社会主义和谐社会　④坚持了中国共产党的正确领导,实行了改革开放 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.《习近平谈治国理政》是理论“沃土”、思想“富矿”,是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作,一直被视为世界读懂中国的“思想之窗”,海内外发行量不断刷新纪录。这(　　) ①表明中国特色社会主义文化成为全球主流文化　②充分证明马克思主义并未过时　③表明中国特色社会主义进入新时代　④写出了科学社会主义的“新版本” A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 7.站立在960多万平方千米的广袤土地上,吸吮着中华民族漫长奋斗积累的文化养分,我们走自己的路,具有无比广阔的舞台,具有无比深厚的历史底蕴,具有无比强大的前进定力。中国人民应该有这个信心,每一个中国人都应该有这个信心。这种自信来自(　　) ①我们已经跨越社会主义社会进入共产主义社会　②中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信　③创立了习近平新时代中国特色社会主义思想　④中国成为全球经济发展的建设者、领导者 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 8.习近平总书记在党的二十大报告中指出,中国式现代化,是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化为人类实现现代化提供了新的选择。这启示我们(　　) A.我国日益走近世界舞台中央,不断主导世界发展 B.中国式现代化创造了发展奇迹,是各国模仿的楷模 C.坚持中国式现代化就是真正坚持社会主义 D.各国的发展道路有不同的表现,我们应该坚持道路自信 9.阅读材料,完成下列要求。 马克思主义理论不是教条而是行动指南,必须随着实践发展而发展。我们党的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。习近平总书记在党的二十大报告中指出,中国共产党人深刻认识到,只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义,才能正确回答时代和实践提出的重大问题,才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。 依据材料,运用所学知识,指出中国特色社会主义理论体系是如何实现马克思主义中国化时代化新的飞跃的。 拓展练习 10.“要坚持道路自信、理论自信、制度自信,最根本的还有一个文化自信。要从弘扬优秀传统文化中寻