内容正文:
就氧课件
学练优七年级数学上(J小)
教学课件
第一章有理数
1.1正数和负数
第1课时相反意义的量
导入新课
州授新课
当堂练习
课堂小结
优翼
学习目标
1.体会生活中具有相反意义的量;(重点)
2.会用“+”“一”表示具有相反意义的量.(难点)
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导入新课
优翼
复习引入
1.小学数学中我们学过哪些数?
整数,自然数,分数,小数,奇数,偶数…
2.举例说明这些数的特征
整数:1、3、34、679…
自然数:0、2、3、6…
分数:
14
小数:1.526、0.259…
奇数:1、3、7、11、343…
偶数:2、4、6、1110…
想一想这些数足够表示我们生活中常见的量吗?
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讲授新课
优翼
马
具有相反意义的量
观察图片及其说明,思考下列问题
西
东
甲汽车向东行驶3km,
蔬菜店购进横瓜50kg,
乙汽车向西驶1km.
蔬菜店售出横瓜2kg
问题1向东和向西、购进和售出所表达的意义具有怎样的关系?
它们都表示相反的意义
相反意义的量
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优翼
西
东
甲汽车向东行驶3km,
蔬菜店购进黄瓜50kg,
乙汽车向西行驶1km.
蔬菜店售出黄瓜2kg:
问题2如果仅说3km,1km,50kg,2kg能够完整表达
它们的意义吗?不能
想一想我们生活中还遇到过哪些具有相反意义的量?
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优翼
练一练下列哪对量是具有相反意义的?
(1)知识竞赛中,
答对问题加20分,答错问题扣10分;
加20分
扣10分
(2)公共汽车在一个车站下去2名乘客,上来1名乘客;
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(3)一个长方形的周长是24cm,面积是27cm2
9cm
3cm
周长24cm
面积27cm2
3cm
X
9cm
提示☒
具有相反意义的量,它们所表示的意义相反,单位相同
并且都是成对出现.
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优翼
用带有“+”或“”的数表示具有相反意义的量
问题3如图,是石家庄市今年2月第1周的天气情况,图中是
怎样表示气温的呢?
零上温度零下温度
日期
最高气温
最低气温
天气情况
2016.2.1星期一
+3C
-6℃
2016.2.1星期二
+5℃
-5℃
2016.2.1星期三
+7℃
-3℃
零上温度
2016.2.1星期四
+7℃
-4℃
.---0C
2016.2.1星期五
+7C
-3C
零下温度
2016.2.1星期六
+8C
-3℃
2016.2.1星期日
+9℃
-1℃
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优翼
知识要点
一般地,对于具有相反意义的量,我们可以把其中一种
意义的量规定为正的,并且在这个量前面放上“+”(读作
“正”)来表示;把与它意义相反的量规定为负的,并在表
示这个量的前面放上“一”(读作“负”)来表示.
甲汽车向东行驶3km,
+3km
乙汽车向西行驶1km.
-1km
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优翼
做做
1.请你仿照天气预报中对气温的表示方法,完成下表:
意义
向北走
向南走
运进粮食
运出粮食
水位上升
水位下降
1.8km
3km
1200kg
800kg
30cm
50cm
表示
+1.8km-3km
+120kg
-800kg
+30cm
-50cm
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