第一单元 分数乘法-【探究学案】2023-2024学年六年级上册数学同步训练(人教版)

2023-08-27
| 2份
| 16页
| 502人阅读
| 4人下载
荆州市南宇图书有限公司
进店逛逛

内容正文:

1分数乘法 第1课时分数乘整数(1) 。基础广场。 1.看图写算式。 加法算式: 加法算式: 乘法算式: 乘法算式: 2.选择。 (1)下面对号×3表示的意义描述不正确的是( )。 A.3个号相乘 B.3个号相加 C.的3倍 (2)计算号×6时,简便且正确的是( A0x6=9+6-58 10102 品-- 10 3.计算下面各题。 品×6= x22 86 3×12= 1 4、将一根铁丝截成同样长的30段,每段长号m。这根铁丝原来长多少米? 探究乐园。 下 5. 园园整理书桌时,发现书桌有点不稳,就把一张厚。mm的牛皮纸对折三次后垫在书桌的 一条腿下面,此时书桌恰好放稳了。这条桌腿被垫高了多少毫米? 探究学案 01 第2课时 分数乘整数(2) 基础广场。 1.填一填。 ()24×号可以表示求24的( )是多少,也可以表示求24个( )相加的和是多少。 (2)国际上原油(石油)一桶是42加仑,3桶原油是( )加仑,桶原油是( )加仑, 桶原油是( )加仑。 2.计算下面各题。 4x品 12x 13X9 15×8 5 3.选择。 1)探索体教融合新模式,为多彩校园注入活力。陈老师买回120根跳绳,把其中的号分给 五年级同学训练,五年级同学分到( )根跳绳。 A.48 B.60 C.24 (2)在献爱心活动中,小南捐了自己零花钱的?,小宇捐了自已零花钱的子,那么()。 A.小南捐得多 B.小宇捐得多 C.无法判断谁捐得多 4。某工程队要修一条3km的道路,已经修了km,再修多少千米正好修完这条道路的2》 探究乐园。 5.(原创题)小丽有72张邮票,她把2送给园园后,两人的邮票就同样多。园园原来有多少 张邮票? 02 数学·六年级上 第3课时 分数乘分数(1) 基础广场。 1.先根据乘法算式在图中画斜线表示出计算结果,再填空。 2.计算下面各题。 × 号×号 × 尖尾雨燕是世界上飞行最快的鸟。尖尾雨熊平时飞行的速度为号干米/分,它分钟可以 3. 飞行多少千米? 4.宣纸质地柔韧,经久耐用,被称为“千年寿纸”。从古至今,宣纸都是创作中国书画的最佳 材料。为了迎接学校书法比赛,六(1)班买来45张宣纸供大家练习使用,第一次用去了 第二次用去的是第一次用去的号。第二次用去的宜纸占全部宜纸的几分之几? 探究乐园 5. 身×号<名,口里可以填的最大整数是几?下面是乐乐的分析过程。 3 分折:号× 2= 3 ,即<将两个分数的分子变相同,则有学 24324 105'口8X而进而 2424 可得058X行105>8X口,所以口里可以填的最大整数是13。 请你根据乐乐的方法,在下面的括号里填上最大的整数。 )∠1 。×4< 2 5 78 探究学案 03 第4课时 分数乘分数(2) 。基础广场。 1.计算下面各题。 3×9 24×8 2.下面的计算对吗?对的画“/”,错的画“×”并改正。 33 6 104 5=10 改正: 改正: 3.在○里填上“>”“<”或“=”。 6×O8 品×1O品 吉×O 品×O×结 我发现:一个分数乘真分数,积( )它本身;一个分数乘1,积( )它本身: 一个分数乘大于1的分数,积( )它本身。(填“大于”“小于”或“等于”) 4。一辆汽车行1km耗油2升。照这样计算,行km耗油多少升?行50km呢? 。探究乐园 5.有一个长方体木箱(如图),这个木箱哪个面朝下放置占地面积最大?最大是多少? m 04数学·六年级上 第5课时 小数乘分数 1.计算2.5×号时,有下面三种不同的方法,请你将计算过程补充完整。 1)把2.5化成分数,2.5×青( )X( )=()。 (2)把号化成小数,2.5×号( )×( )=(). 4( (③)2.5直接和分每约分计算,25×号2=( )×()=( )。 2.计算下面各题。 9×42 品x5.1= 0.2x 0.9×5 6 3X0.48 ×0.5= 言×0.3 12x9 3.(原创题)人均水资源量是衡量国家可利用水资源的程度指标之一。要求我国人均淡水资 源量,需要的条件是( )。(先选择合适的信息,再列式解答。) ①世界人均淡水资源量约为0.92万立方米。②我国淡水资源总量为28000亿立方米。 ③我国人均淡水资源量占世界人均淡水资源量的。④我国淡水资源总量占全球水资源 存第小虑共 ● 探究乐园。 4.李老师要将一份1.5G的文件下载到自己的电脑中(G是表示文件大小的单位)。他查看 了电脑的D盘和E盘,发现以下信息:①D盘总容量为9.5G,未用空间占D盘总容量的 青。②E盘已用空间为1.7G,未用空间占E盘已用空间的行。李老师应将这份文件保存 在哪个盘里?请用计算说明理由。 探究学案 05 第6课时分数混合运算 基础广场· 1.填空。 1计算号×(+号)时,应先算( )法,再算( )法,计算结

资源预览图

第一单元 分数乘法-【探究学案】2023-2024学年六年级上册数学同步训练(人教版)
1
第一单元 分数乘法-【探究学案】2023-2024学年六年级上册数学同步训练(人教版)
2
第一单元 分数乘法-【探究学案】2023-2024学年六年级上册数学同步训练(人教版)
3
第一单元 分数乘法-【探究学案】2023-2024学年六年级上册数学同步训练(人教版)
4
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。