内容正文:
1分数乘法
第1课时分数乘整数(1)
。基础广场。
1.看图写算式。
加法算式:
加法算式:
乘法算式:
乘法算式:
2.选择。
(1)下面对号×3表示的意义描述不正确的是(
)。
A.3个号相乘
B.3个号相加
C.的3倍
(2)计算号×6时,简便且正确的是(
A0x6=9+6-58
10102
品--
10
3.计算下面各题。
品×6=
x22
86
3×12=
1
4、将一根铁丝截成同样长的30段,每段长号m。这根铁丝原来长多少米?
探究乐园。
下
5.
园园整理书桌时,发现书桌有点不稳,就把一张厚。mm的牛皮纸对折三次后垫在书桌的
一条腿下面,此时书桌恰好放稳了。这条桌腿被垫高了多少毫米?
探究学案
01
第2课时
分数乘整数(2)
基础广场。
1.填一填。
()24×号可以表示求24的(
)是多少,也可以表示求24个(
)相加的和是多少。
(2)国际上原油(石油)一桶是42加仑,3桶原油是(
)加仑,桶原油是(
)加仑,
桶原油是(
)加仑。
2.计算下面各题。
4x品
12x
13X9
15×8
5
3.选择。
1)探索体教融合新模式,为多彩校园注入活力。陈老师买回120根跳绳,把其中的号分给
五年级同学训练,五年级同学分到(
)根跳绳。
A.48
B.60
C.24
(2)在献爱心活动中,小南捐了自己零花钱的?,小宇捐了自已零花钱的子,那么()。
A.小南捐得多
B.小宇捐得多
C.无法判断谁捐得多
4。某工程队要修一条3km的道路,已经修了km,再修多少千米正好修完这条道路的2》
探究乐园。
5.(原创题)小丽有72张邮票,她把2送给园园后,两人的邮票就同样多。园园原来有多少
张邮票?
02
数学·六年级上
第3课时
分数乘分数(1)
基础广场。
1.先根据乘法算式在图中画斜线表示出计算结果,再填空。
2.计算下面各题。
×
号×号
×
尖尾雨燕是世界上飞行最快的鸟。尖尾雨熊平时飞行的速度为号干米/分,它分钟可以
3.
飞行多少千米?
4.宣纸质地柔韧,经久耐用,被称为“千年寿纸”。从古至今,宣纸都是创作中国书画的最佳
材料。为了迎接学校书法比赛,六(1)班买来45张宣纸供大家练习使用,第一次用去了
第二次用去的是第一次用去的号。第二次用去的宜纸占全部宜纸的几分之几?
探究乐园
5.
身×号<名,口里可以填的最大整数是几?下面是乐乐的分析过程。
3
分折:号×
2=
3
,即<将两个分数的分子变相同,则有学
24324
105'口8X而进而
2424
可得058X行105>8X口,所以口里可以填的最大整数是13。
请你根据乐乐的方法,在下面的括号里填上最大的整数。
)∠1
。×4<
2
5
78
探究学案
03
第4课时
分数乘分数(2)
。基础广场。
1.计算下面各题。
3×9
24×8
2.下面的计算对吗?对的画“/”,错的画“×”并改正。
33
6
104
5=10
改正:
改正:
3.在○里填上“>”“<”或“=”。
6×O8
品×1O品
吉×O
品×O×结
我发现:一个分数乘真分数,积(
)它本身;一个分数乘1,积(
)它本身:
一个分数乘大于1的分数,积(
)它本身。(填“大于”“小于”或“等于”)
4。一辆汽车行1km耗油2升。照这样计算,行km耗油多少升?行50km呢?
。探究乐园
5.有一个长方体木箱(如图),这个木箱哪个面朝下放置占地面积最大?最大是多少?
m
04数学·六年级上
第5课时
小数乘分数
1.计算2.5×号时,有下面三种不同的方法,请你将计算过程补充完整。
1)把2.5化成分数,2.5×青(
)X(
)=()。
(2)把号化成小数,2.5×号(
)×(
)=().
4(
(③)2.5直接和分每约分计算,25×号2=(
)×()=(
)。
2.计算下面各题。
9×42
品x5.1=
0.2x
0.9×5
6
3X0.48
×0.5=
言×0.3
12x9
3.(原创题)人均水资源量是衡量国家可利用水资源的程度指标之一。要求我国人均淡水资
源量,需要的条件是(
)。(先选择合适的信息,再列式解答。)
①世界人均淡水资源量约为0.92万立方米。②我国淡水资源总量为28000亿立方米。
③我国人均淡水资源量占世界人均淡水资源量的。④我国淡水资源总量占全球水资源
存第小虑共
●
探究乐园。
4.李老师要将一份1.5G的文件下载到自己的电脑中(G是表示文件大小的单位)。他查看
了电脑的D盘和E盘,发现以下信息:①D盘总容量为9.5G,未用空间占D盘总容量的
青。②E盘已用空间为1.7G,未用空间占E盘已用空间的行。李老师应将这份文件保存
在哪个盘里?请用计算说明理由。
探究学案
05
第6课时分数混合运算
基础广场·
1.填空。
1计算号×(+号)时,应先算(
)法,再算(
)法,计算结