1.1原始社会的解体和阶级社会的演进同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

1.1原始社会的解体和阶级社会的演进 同步练习 1．下列有关资本主义社会，说法正确的是（   ） A．资本家占有大部分生产资料 B．资本主义社会的形成是一个充满侵略、虐杀的过程 C．资本主义生产关系的建立，标志着资本主义社会的开始 D．资本主义社会是人类社会的“黄金时代” 2．在世界历史上，人们因为战争、犯罪等原因成为奴隶。在被当成有价值的货物进行赠赐与交易的同时，奴隶们在奴隶主的皮鞭和屠刀的监督下从事着最艰苦最繁重的体力劳动。奴隶们厌恶劳动，经常用怠工、破坏生产工具等方式来发泄对奴隶主阶级的刻骨仇恨。奴隶主为了防止奴隶破坏生产工具，就给奴隶使用最粗糙最笨重最不容易损坏的工具。从中可以看出（   ） ①社会阶级矛盾从尖锐趋向缓和，延缓了奴隶制社会的消亡 ②奴隶主占有生产资料并完全占有毫无人身自由的奴隶 ③奴隶社会是压迫剥削的阶级社会，代替原始社会是历史的退步 ④新式生产工具不能被广泛应用，会阻碍社会生产力的发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．“原始社会是一个理想的社会吗？”下列观点中最科学的是（  ） A．是，没有压迫和剥削，人人平等 B．不是，虽然不存在剥削压迫，但是生产力水平低下 C．不是，存在人吃人的现象，而且人的寿命都很短 D．是，社会风气好，人们之间的关系和谐 4．新中国成立前，大兴安岭地区的鄂温克人仍处于原始社会末期。他们共同占有栅栏、驯鹿等生产资料，共同参加围猎等生产活动。一年之中，他们总有一些时候打不到野兽，这迫使他们必须按户平分猎物，以免有人饿死。可见，鄂温克人平分猎物的根本原因是 A．利用和改造自然的能力低下 B．对生产资料的共同占有 C．对劳动产品平均分配的习俗 D．成员间的平等互助关系 5．原始社会后期，随着生产力的发展，生产资料逐渐转归个体家庭私有，私有制逐渐确立。有人认为，人所固有的私有观念是私有制产生的根本原因。也有人认为，私有制是导致阶级剥削和其他诸多罪恶产生的“万恶之源”。对此，下列认识正确的是（   ） ①私有制是导致阶级分化的根本原因 ②私有制是生产力发展到一定阶段的产物 ③私有制的产生源自人所固有的私有观念 ④私有制是人类社会历史发展的一大进步 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．面对地主阶级的经济剥削和政治压迫，农民阶级的反抗斗争从来没有停止过。这种斗争（   ） ①是农民阶级和地主阶级这一封建社会基本矛盾的体现 ②是社会生产力和商品经济发展的结果 ③根源于封建地主阶级凭借对土地的占有对农民的剥削 ④在一定程度上打击了当时的封建统治，推动了社会发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．土地兼并是中国封建社会非常普遍的现象，即所谓“有力者无田可耕，有田者无力可耕”。造成这种现象的根本原因是(   ) A．贵州官僚及豪强霸占良田 B．封建土地私有制的存在 C．封建社会的土地资源不足 D．地权和劳动者严重分离 8．长江口二号古船犹如一颗“时间胶囊”，再现了150多年前长江黄金水道航运的繁荣景象，打捞的古船可能为“沙船”，沙船是清代晚期上海港的典型船型，也是上海市市标的重要组成部分。下列对当时生产关系下生产力发展状况描述最有可能的是（    ） A．蒸汽机得到广泛使用和推广 B．金属工具开始广泛使用 C．商业和城市逐渐发展起来 D．脑力劳动和体力劳动的分工 9．资本主义经济危机是生产过剩的危机，但这种过剩不是生产的绝对过剩，而是相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求不足的过剩。这句话揭示了（   ） A．经济危机的情景 B．经济危机的特征 C．经济危机的实质 D．经济危机的根源 10．原始社会末期，逐步形成了私有制。私有制确立的标志是(　　) A．贫富分化加剧 B．个体劳动盛行 C．奴隶主阶级产生 D．土地变成私有财产 狄更斯描写工业革命时期的英国：“这是最好的时代，这是最坏的时代……这是希望之春， 这是失望之冬；人们面前有着各样事物，人们面前一无所有。”据此完成下面小题 11．“最好”是因为资本主义社会的建立（    ） ①带来了生产力的巨大发展②人类思想上的极大解放 ③实现了普选和人人平等④工人可以自由地出卖自己的劳动力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．狄更斯的描写表明了工业革命（    ） A．引发了社会的动荡 B．使民众与政府的矛盾不断加深 C．促进了经济的发展 D．导致经济发展和民众生活产生反差 13．私有制不是随着人类社会的产生而产生的，它的确立经历了一个漫长的过程。下列符合私有制产生过程的是 ①个体劳动盛行 ②土地变成私有财产 ③生产工具归家庭私有 ④私有制确立 A．②—③—④—① B．①—③—②—④ C．①—②—③—④ D．③—②—④—① 14．国家不是从来就有的，它是生产发展到一定阶段才出现的，这里的“一定阶段”是指（