内容正文:
4表内乘法(口)
1.乘法的初步认识
第1课时乘法的初步认识(1)
·基础广场·
1.看图填一填。
06色
的
3④的
0的
88
的的
加法算式:
乘法算式:
或
(
)个(
2.先按要求画口,再写算式。
(1)每组画3个,画3组。
(2)每组画5个,画2组。
加法算式:
乘法算式:
乘法算式:
或
读作:
读作:
或
3.把下面的加法算式写成乘法算式。
(1)9+9+9+9+9
(2)6+6+6+6+6+6
□x■
(3)☆+☆+☆十…十☆
8个☆
探究乐园·
4.(1)一共有多少个气球?
■○☐○☐=■(个)
(2)怎样移动,可以列出两道乘法算
式?(写出乘法算式并将移动方法在图中标出来)
(
)×()=(
)或()X()=(
32
数学·二年级上
第2课时
乘法的初步认识(2)
。基础广场
1.看图写乘法算式,并写出各部分的名称。
)个(
每串有(
)颗葡萄,有(
)串,一共有(
)颗葡萄。
☐×☐=☐(颗)
3.鸽子送信。(连一连)
遵
L
L
3乘5
2+2+2+2+2+2
4+4+4
4个3相加
乘数是6和2
4×3
6×2
3×5
4.画图表示下面算式的含义。
5×2
4×3
5.用加法算出下面乘法算式的得数。
沿
7×6=
12×4=
剪
探究乐园·
6.
仿照例子填算式。
例:3+3+3+3+6=3+3+3+3+3+3=3×6
或3+3+3+3+6=6+6+6=6×3
4+4+8=()×()或(
)×(
3+3+3+3+3+3+9=()×(
)或(
)X(
探究学案33
2.2一6的乘法口诀
第1课时
5的乘法口诀(1)
·基础广场。
1.补充口诀,并写出乘法算式。
三五(
)五一十
四(
)二十
()五
3×5
二十五
5×3=
2.看图列算式,并写出口诀。
Q5 o5o
(2)宽
88京
深R迅
口诀:
口诀:
3.画一画,填一填。
感。2345678g02B456892021223242
小免每步跳5格,2步跳
格,3步跳
格,5步跳
格。
远看山有色
这首诗有行,每行有
个汉字,一共有个汉字。
近听水无声。
春去花还在。
人来鸟不惊。
·探究乐园。
5.木工师傅要把一根粗细均匀的木头锯成5段,每锯1次需要5分钟,一
共需要多少分钟?(先画图帮助理解题意,再解答)
34
数学·二年级上
第2课时5的乘法☐诀(2)
基础广场。
1.先把口决补充完整,再连一连。
5x
5×2
4×5
5×3
二五(
)(
)二十五一五得()三()十五()五二十
85x5
92×5
3×5
2.算一算。
1×5=
2×5=
3×5=
5×5=
4×5=
5×3=
5X2=
5×4=
3.在○里填上“>”“<”或“=”。
5×2○7
5×5(○5+5
5+5+5(○5×3
3×5(○15
4×5C○5×4
5×2○2+2+2+2+2
4.如图所示,由这样的5组珠子穿成一串手链,需要多少颗红色的珠子?
可
探究乐园。
065.想一想,填一填。
1个©=(
)个
探究学案35
第3课时2、3的乘法口诀
。基础广场·
1.计算并写出口诀。
u66
(2)
1×2=
口诀:
1×3
口诀:
2×2=
口诀:
2×3=
口诀:
3×3=
口诀:
2.找食物。(连一连)
2×1
2×2
3×3
3×2
1×2
2×3
3×1
一二得二
二三得六
二二得四
一三得三
三三得九
3.比一比,算一算。
3×2=
1×2=
2×2=
3+3=
3+2=
1+2=
2+2=
3×3=
4.下面哪些算式或语句可以用“二三得六”这句口诀计算?在后面的括号
里画“/”。
①2+3(
②2+2+2(
③3×2(
④2个3相乘(
⑤2个3相加(
⑥2乘3(
·探究乐园。
5.公园里种了一排树,每相邻两棵树之间的距离是3米,从第1棵树到第
4棵树的距离是多少米?
3米
36数学·二年级上
第4课时4的乘法口诀
基础广场。
1.背口诀。
二二(
)
一四(
二(
)得六
三三(
)
(
)四十二
一二(
(
)四十六
一一(
)
二四(
)
一三(
)
二(
)一十
五五(
2.根据下面的口决各写出两个乘法算式。
二四得八
一四得四
三四十二
3.算一算。
4
2
4
4×
1
3×
3
5
3
4
2
4.二年级同学给学校的花草树木浇水,其中=心心心心。
哪个班浇
的水最多?
二(1)班
二(2)班:
二(3)班
近中
可
)班浇的水最多。
沿虚线
。探究乐园
5.
乐乐和他的3个好朋友一起折纸飞机,每人折了4只,一共折了多少只
纸飞机?
探究学案37
第5课时乘加乘减
。基础广场·
1.一共有多少把茶壶?
8888
可以看成:比()个(
)多1。☐×■○☐=☐(把)
还可以看成:比(
)个()少3。☐×☐○☐=☐(把)
是在乘加或乘流的年式中,美先
)法