内容正文:
第二周测试卷 《古诗词三首》《花之歌》
班级 姓名 得分 时间:40 分钟 满分:50 分
一、给下列句子中的加点字选择正确的读音,用“√”画出来。 (5 分)
1.卷
∙
( juàn juǎn)地风来忽吹散
∙
(sǎn sàn),望湖楼下水如天。
2.我们应该少说些冠
∙
(ɡuān ɡuàn)冕堂皇的话,多做些实实在在的事。
3.我饮
∙
(yǐn yìn)着朝
∙
(zhāo cháo)露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭、歌唱。
二、读拼音,写词语。 (8 分)
xǐ què
cānɡ qiónɡ
chán mínɡ
yáo yè
三、给“德”字选择正确的解释,把序号写在括号里。 (3 分)
德:①心意;②恩惠;③道德,品行,政治品质。
1. 德
∙
才兼备( ) 2. 离心离德
∙
( ) 3. 感恩戴德
∙
( )
四、《六月二十七日望湖楼醉书》中的“望湖楼”在今天的( )(2 分)
A. 湖南洞庭湖 B. 扬州瘦西湖 C. 杭州西湖 D. 江西鄱阳湖
五、按要求完成句子练习。 (8 分)
1. 白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。 (缩句)(2 分)
2. 不管
∙∙
歌手唱什么,听者总
∙
会露出会心的微笑。 (用加点词语造句)(2 分)
3. 读句子,在“ ”内填上合适的标点符号。 (4 分)
我喜欢多彩的秋 喜欢那漫山遍野的红叶和金黄的菊花 我喜欢高远的秋
喜欢那一碧如洗的天空和整齐的雁群 我喜欢收获的秋,喜欢那笑红了脸的高粱和压弯
了腰的稻谷。
六、根据课文内容填空。 (5 分)
1. 故人具鸡黍, 。 绿树村边合,青山郭外斜。 ,把
酒话桑麻。 ,还来就菊花。
2. 黑云翻墨未遮山, 。
3. 《花之歌》作者采用 的手法,以第一人称的口吻书写了 。
本文看似写花,实为 ,作者与花融为一体,用诗一样的语言写出了对花
的欣赏与 ,表达了对美丽与光明的渴望和 。
3
七、请给指路牌上的地名注音。 (3 分)
( )
李庄
( )
兴洛湖
( )
牡丹园
八、默写《西江月·夜行黄沙道中》,并回答问题。 (5 分)
明月别枝惊鹊, 。 ,听取蛙声一片。
七八个星天外, 。 ,路转溪桥忽见。
1. 这首词的作者是 代(朝)词人 。
2. 文中“别枝”的意思是 ;“社林”的意思是 。
3. 这首词写出了乡村夏夜的宁静优美,表达了词人 之情。
九、非连续性文本阅读。 (11 分)
材料一:读万卷书,行万里路。 今年暑假,成成预备同家人开启一场文化之旅。 首
先,他们从沈阳出发,途经安徽滁州,登琅琊山,感受欧阳修醉乎山水之间的情致;再赶
往杭州西湖,徜徉于白堤柳岸,忆一段白居易勤政爱民的佳话;最后再到武汉的黄鹤楼,
登楼游赏,寻觅当年李白在烟花三月送孟浩然下扬州的足迹。
材料二:峨眉山坐落于四川盆地西南部,素有“一山有四季,十里不同天”的说法。
春夏两季,云低雾浓,古木葱茏,雨后山野空气清新,寺宇庭院一尘不染;秋季水位升高,
乘风破浪,白水秋风;冬季晴雪初霁,“幽峭精绝”的冬景令人称绝。 身临这山灵水秀的
旷世奇观,把自己完全交给大自然,在峨眉山色中吮吸天地间的精华!
1. 读材料一中画“ ”的部分,你想到的诗句是“ ,
”。 (2 分)
2. 读材料一