第十二周测试卷《古人谈读书》《忆读书》《我的“长生果”》-【追梦之旅·河南3年】2023秋五年级语文上册全程测试卷（统编版）

　 　 第十二周测试卷　 《古人谈读书》《忆读书》《我的“长生果”》 班级　 　 　 　 　 姓名　 　 　 　 　 得分　 　 　 　 　 时间:40 分钟　 满分:50 分 一、下列书写完全正确的一组是( 　 　 )(3 分) A. 荡冠志　 　 　 宴请　 　 　 　 　 　 B. 衰败　 　 　 烦锁 C. 假宝玉 报刑　 　 　 　 　 　 D. 访问 质朴 二、给下列加点字选择正确的读音,用“ ”标出。 (6 分) 1. 知之为知 ∙ (zhī　 zhì)之,不知为不知,是知 ∙ (zhī　 zhì)也。 2.默而识 ∙ (shí　 zhì)之,学而不厌,诲 ∙ (huì　 huǐ)人不倦。 3.我对于那部述说“官迫民反”的《水浒 ∙ (hǔ　 xǔ)传》尤其欣赏。 4.平常积累的那些描写苦恼心境的词语,像酵 ∙ (xiào　 jiào)母似的发挥了作用。 三、判断下列句中加点字的解释是否正确,对的画“√”,错的画“×”。 (6 分) 1. 敏 ∙ 以求之者也。 (此处指勤勉) (　 　 ) 2. 敏 ∙ 而好学。 (此处指聪敏) (　 　 ) 3. 心眼既不专一,却只漫浪 ∙∙ 诵读。 (认真) (　 　 ) 四、把下列词语补充完整,再选词填空。 (9 分) 与众(　 　 )( 　 　 ) 　 　 　 　 ( 　 　 )安理(　 　 ) 　 　 　 　 ( 　 　 )动(　 　 )移 (　 　 )( 　 　 )无味　 　 　 　 栩栩(　 　 )( 　 　 ) 　 　 　 　 一(　 　 )( 　 　 )解 1. 形容没有兴致,没有趣味。 (　 　 　 　 　 　 ) 2. 形容艺术形象非常逼真,如同活的一样。 (　 　 　 　 　 　 ) 3. 心里的想法动摇了,会在神态、表情和动作上发生改变。 (　 　 　 　 　 　 ) 五、句子大本营。 (6 分) 1. 心既到矣,眼口岂不到乎? (用现代汉语改为陈述句) 　 2. 在记忆中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。 (用相同的修辞手法写句子) 　 3. 《三国演义》引起了章回体小说对我的兴趣。 (修改病句) 　 六、根据课内所学内容填空。 (6 分) 谈读书之感。 《论语》强调“敏而好学,　 　 　 　 　 　 　 ”;苏轼告诉我们“旧书不厌 　 　 　 　 　 　 　 ,熟读深思　 　 　 　 　 　 　 ”;朱熹主张“读书有三到,谓　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”;他还感慨说“问渠那得清如许? 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”;冰心也爱书,她告诫 我们:读书好,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 23 七、课外阅读。 (14 分) 书痴 许多名人之所以出类拔萃,其中重要的原因之一就是他们与书结下了不解之缘。 (一)苦读书 范仲淹读书是有计划的,每天读多少页,不完成计划决不休息。 冬天的夜晚,屋子 里没有生火。 呼呼的西北风从门缝里直钻进来,把人的手脚都冻麻了,有钱人生了火 炉,钻进柔软的被窝里还嫌不够舒服。 而范仲淹却在这样的寒夜里,面对一盏孤灯,在 那里刻苦用功。 他坚持要读完当天的书以后才去休息。 有时候,他困得实在支持不住 了,就用冷水洗一把脸,提提精神。 每当他完成计划去睡觉时,常常已经是后半夜了。 可是,第二天清早,他却又赶紧起床,收拾好一切,又忙着读第二天的书。 (二)猜书 著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。 他拿到一本书,不是翻开从头至尾地读, 而是对着书思考一会儿,然后闭目静思。 他在猜想书的谋篇布局……斟酌完毕再打开 书。 如果作者的思路与自己猜想的一致,他就不再读了。 华罗庚这种“猜读法”不仅节 省了读书时间,而且培养了自己的思维力和想象力,不至于使自己沦为书的奴隶。 (三)抄书 鲁迅小时候,不仅酷爱读书,而且喜欢抄书。 他抄过很多书。 显然,抄书使他受益 匪浅。 他的记忆力那么好,读过的书经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相连的。 (四)吃书 数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文,觉得对自己的研究工作有好处, 就一遍又一遍地反复地认真读。 他说:“这篇论文一共二十多页。 我反反复复地念了半 年多。”他的爱人对他开玩笑说:“这哪叫读书,简直是吃书。” 1. 短文向我们介绍的书痴有 、 、 和 。 (4 分) 2. 文中有很多四字词语,摘记下来。 (3 分) 　 　 3. 联系上下文,理解“出类拔萃”的意思。 (3 分) 　 　 4. 用最简练的语言概括四位书痴的读书方法。 (4 分) 　 　 　 24 河南 3 年·五年级语文·上册·人教 块一块地从塔顶倾斜的一面往里敲,使倾斜的一方慢慢抬高。􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍5. 鲁班不仅是一个聪