内容正文:
河南 3 年·四年级语文·上册·人教
第五单元质量评估测试卷
测试时间:90 分钟 测试总分:100 分
题 号 一 二 三 四 总 分
得 分
一、基础游乐场。 (40 分)
1.看拼音,写词语。 (8 分)
wú nài
niǎo cháo
yǎn hù
chàn dǒu
měnɡ liè
ɡǔ wǔ
fā lènɡ
sī niàn
2. 【原创题】下列加点字读音无误的一项是( )(2 分)
A. 嗅
∙
到(xiù) 嘶哑
∙
(yà)
拯
∙
救(zhěng) 庞
∙
大(páng)
B. 铁链
∙
( lián) 照相
∙
(xiàng)
挓挲
∙
(shā) 搏
∙
斗(bó)
C. 攀
∙
岩(pān) 汲
∙
取( jí)
牙齿
∙
(chǐ) 呆
∙
傻(dāi)
D. 依偎
∙
(wēi) 鲫
∙
鱼( jì)
笑呵
∙
呵(kē) 天都
∙
峰(dū)
3. 同音字组词。 (9 分)
biàn ( )子 分( ) ( )论
liàng 力( ) 原( ) 明( )
jí ( )合 石( ) ( )忙
4. 选词填空。 (3 分)
依然 安然 显然
(1)这篇文章描写细致,情感真挚,( ) 是根
据作者亲身经历写的。
(2)在缓缓的音乐中,他( )入睡了。
(3)尽管今天的作业有点多,但是我( )按时
完成了。
5. 把下列词语补充完整,并完成练习。 (8 分)
A. ( )( )苍苍 B. 形影( )( )
C. 无可( )( ) D. ( )( )并用
(1)像 A 这样的 ABCC 式词语我还知道:
、 。 (2 分)
(2)选词填空。 (填序号)(2 分)
①乐乐是我的好朋友,我俩总是 的。
②弟弟很淘气,妈妈拿他真是 。
6. 句子练习。 (10 分)
(1)假如我是春雨,我将滋润万物。 (照样子,补充句
子)(3 分)
假如我是森林,我将 。
假如我是 ,我将 。
(2)再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天
上挂下来的,真叫人发颤! (5 分)
①这句话运用了 的修辞手法,写出
了天都峰 的特点。 朗读时,
应该读出“我”
的心理。 (3 分)
②我能用同样的修辞手法写句子。 (2 分)
(3)要不是你的勇气鼓舞我,我怎能下得了决心呢?
(改为陈述句)(2 分)
二、实践训练营。 (10 分)
7. 按所学内容填空。 (10 分)
(1)《麻雀》的作者是 国作家 ,
主要讲述了一只老麻雀为了
与猎狗进行 的过程,赞
颂了 。
(2)写一件事情,要把事情的起因、 和
写清楚,也要交代清楚 、
、 。
三、美文阅读屋。 (20 分)
8. 课内阅读。 (7 分)
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋
利的牙齿。 突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一
块石头似的落在猎狗面前。 它挓挲起全身的羽毛,绝望
地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的
幼儿。 它准备着一场搏斗,可是因为紧张,它浑身发抖,
发出嘶哑的声音。 在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物
啊! 可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,
一种强大的力量使它飞了下来。
猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇
气,慢慢地,慢慢地向后退。
(1)根据下面的提示,可以看出课文是按照 的
顺序