内容正文:
河南 3 年·三年级语文·上册·人教
上学期期末学业水平测试卷(二)
测试时间:90 分钟 测试总分:100 分
题 号 一 二 三 四 总 分
得 分
注意事项:本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要
求直接把答案写在答题卡上,答在试卷上无效。
一、基础游乐场(47 分)
1. 小小书法家。 注意书写规范、美观。 (18 分)
我的家乡,不仅风景 yōu
měi( ),而且有
很多 bǎo
ɡuì( )的历史文化遗产。 近年来,家
乡 fā
zhǎn( )迅速,曾经的 huānɡ( )地变
成了一座座 piào
liɑnɡ( ) 的公园,一栋栋 pái
liè( ) 整齐的楼房拔地而起,地铁的修建与运
营,更是为家乡插上了腾飞的 chì
bǎnɡ( )。 如
果有机会,我真 chénɡ
( ) 地欢迎祖国各地的朋
友来我的家乡 lǚ
xínɡ( ),相信你一定会 mǎn
zài( )而归。
2. 把正确答案的序号填到括号里。 (8 分)
(1)下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A. 呢
∙
喃(ní) 喷
∙
香(pèn) 明晃
∙
晃(huàng)
B. 答应
∙
(yīnɡ) 根茎
∙
( jìng) 眼眶
∙
(kuāng)
C. 处
∙
理(chǔ) 胸脯
∙
(pú) 胳臂
∙
(bei)
(2)下列加点的四字词语运用不恰当的一项是( )
A. 他别具一格的穿衣风格总是令人大吃一惊
∙∙∙∙
。
B. 昨天升完国旗后,校长做了一番讲话,慷慨激
昂,汹涌澎湃
∙∙∙∙
。
C. 一袭白衣使她看起来犹如仙子一般,超凡脱
∙ ∙ ∙
俗
∙
。
D. 夜幕降临了,树林里一片寂静,鸦雀无声
∙∙∙∙
。
(3)下面加点字词的解释,不正确的一项是( )
A. 水迸
∙
,儿得活。 (涌出)
B. 萧萧
∙∙
梧叶送寒声。 (风吹梧桐叶发出的声音)
C. 停车坐
∙
爱枫林晚。 (坐下)
D. 水光潋滟
∙∙
晴方好。 (波光闪动的样子)
(4)三(1)班即将进行一场主题为“和睦、友爱”的班
会,以下哪句名言不适合作为班会的题目? ( )
A. 不迁怒,不贰过。
B. 灯不拨不亮,理不辩不明。
C. 爱人若爱其身。
3. 【新颖题】我会识字。 (5 分)
(1)下面和“嚼”字在字义上属于同类的一项是
( )(2 分)
A. 呜 嘀 嘟 B. 喊 吼 唤
C. 吃 咽 啃 D. 听 唱 吵
(2)仔细观察右图,猜猜“鲫”的读音。
我可以利用 的构字
规律来猜字,偏旁“鱼”表示“鲫”
与 类有关; “ 即” 提示
“鲫”的读音是 。 (3 分)
4. 照样子,写句子。 (7 分)
(1)仿写句子。
例:清风一吹,花儿们便次第开放了。
太阳一晒, 。
(2)教室里坐满了学生。
(扩句,至少两处)
(3)读一读,找出句子的规律,再接着往下写。
树林里有一片青青的草地
∙∙∙∙∙
,青青的草地
∙∙∙∙∙
旁是
一条清清的小河
∙∙∙∙∙
,清清的小河
∙∙∙∙∙
。
5. 根据所学内容填空。 (9 分)
(1)通过这学期的学习,我知道秋天的雨有一盒五彩
缤纷的 ;认识了 的孙中
山;知道了 是一部永远也读不完的
大书。
(2)古诗中有真情:“停车坐爱枫林晚,
”是对深秋醉人风景的喜爱;“
,碧水东流至此回” 是对祖国壮丽
山河的赞美;“ ,夜深篱落一灯
明”则是对家乡的追忆和留恋。
(3)在《牛肚子里旅行》一文中小蟋蟀红头的旅行路
线是:被大黄牛卷到嘴里→
→第二个胃→ →和草一起被
喷出来。 它的这场旅行可以用四个字概括为
。
二、口语交际(3 分)
6. 根据情境,选择合适的用语,把序号填在横线上。
A. 你能再说得具体一点儿吗?
B. 我明白了,谢谢你。
C. 打扰一下,我想向你请教一个问题。
佳文同学向同桌请教。 请教前,她应该对同桌说:
“ ”
同桌给的建议她没有听明白,她可以这样追问:“
”
请教结束后,她应该对同桌说:“ ”
三、快乐阅读。 (25 分)
7. 课内阅读。 (13 分)
金色的草地(节选)
有一天,