第六单元 课文(五) 质量评估测试卷-【追梦之旅·河南3年】2023秋二年级语文上册全程测试卷(统编版)

2023-11-15
| 2份
| 3页
| 267人阅读
| 4人下载
洛阳品学文化传播有限公司
进店逛逛

内容正文:

河南 3 年·二年级语文·上册·人教 第六单元质量评估测试卷 测试时间:60 分钟    测试总分:100 分 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、基础游乐场。 (54 分) 1. 读一读,连一连。 (6 分) máo     zhù     jìng     dǒu     qiāo     mó 陡     敬     茅     摩     祝     敲 2. 读一读,写词语。 (7 分) (1)一 年 一 度 的 泼 水 节,大 家 chuān􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 新 衣,放 花 pào􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋,真 lìng􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 人 难 wàng􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋。 (2) zhàn shì􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋们挑着 biǎn dɑn􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋给前线送补给。 (3)这两位 tónɡ zhì􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋带领的 duì wu􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋在井冈山顺利 huì shī􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋了。 3. 多音字组词。 (6 分) 盛 shèng(         ) chéng(         ) ì î í ïï ïï   好 hǎo(         ) hào(         ) ì î í ïï ïï   角 jiǎo(         ) jué(         ) ì î í ïï ïï 4. 我会辨字填空。 (9 分)   (跑  泡  抱)         (清  情  晴)         (波  披  坡) 有水把茶            有日天气            有水起浪        有足快快            有水江河            有手把衣        有手轻轻            有心寻友            有土堆成        5. 照样子,写词语。 (12 分) (1)例:一串串                                         (2)例:四面八方(含有数字)                                         (3)例:火红火红(ABAB 式)                                         (4)例:唱小曲       草鞋            斗笠            粮食 6. 给下面的句子加上标点。 (6 分) (1)一阵秋风吹过 树叶像蝴蝶一样飘落下来 (2)我们去公园玩 公园里花真多呀 (3)这棵树的叶子真奇怪 是什么树呢 7. 按要求写句子。 (8 分) (1)由于 ∙∙ 叛徒的出卖,年轻的共产党员刘胡兰被捕了。 (用加点词语造句)   (2)姐姐在池水边玩耍。 (开心地)(用括号里的词扩句)   (3)多么  啊  神圣的  白马寺  寺庙  是(连词成句,并加标点)   (4)杯子被我打碎了。 (改成“把”字句)   二、实践训练营。 (8 分) 8. 根据据所学知识选择填空。 (填序号)(8 分) 􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝 􀥝 􀥝 􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝 􀥝 􀧝 􀧝 􀧝􀧝A. 志当存高远  B. 穷且益坚,不坠青云之志  C. 有志者事竟成 (1)①爸爸说:“‘               ’,做人从小就要有志气!” 71 河南 3 年·二年级语文·上册·人教 ②老师教育我们“人应当怀抱高远的志向”。 所以我把“               ”写在书桌旁边,当成我的座右铭。 (2)回忆课文填空。 ①河南有一部很出名的豫剧叫《铡刀下的红梅》,这部剧 写的是        的故事。 A. 王二小              B. 江姐              C. 刘胡兰 ②大家越发敬爱朱德同志是因为        。 A. 他总是带领战士们打胜仗      B. 他十分关心每一位战士 C. 他能够与战士们同甘共苦 ③为了中国革命的胜利,        在八角楼上经常写作到深夜。 A. 毛主席 B. 周总理 C. 朱德 三、美文阅读屋。 (20 分) 9. 课内阅读。 (11 分

资源预览图

第六单元 课文(五) 质量评估测试卷-【追梦之旅·河南3年】2023秋二年级语文上册全程测试卷(统编版)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。