内容正文:
1.2走向共同富裕
提醒:共同富裕上同步、同时、同等富裕士
平均主义
地位:共同富裕是中国特色社会主义的根本原则
【核心素养目标】
政治认同:了解共享发展的措施及意义。
道德修养:关心改革,树立改革精神。
法治观念:知道发展的根本目的,理解改革是一场深刻的革命。
健全人格:能够辩证的看待物质富足与生活幸福之间的关系,能理性
回应一些社会问题。
责任意识:追求共同发展,实现全体人民的共同富裕需要人人共建。
教学重点:全面深化改革的原因
教学难点:共同富裕是社会主义最大的优越性。
学生自主学习
1.全面深化改革的内涵以及总目标?
2.为什么要全面深化改革?
3.如何全面深化改革?
4.为什么要共享发展成果?
5.如何实现共享发展成果?
4400d
第
目
★★★★★
改革进行时
o Bm nod Toot n
一、改革进行时
人
中幅关产党第针八届中快委会第三次全体会议
中关岳产受温上-据中央6银会
前日常有集合整图
2020年全面深化改革第
1978年十一届三中
2013年十八届三中全
全会提出实行改革开
→会提出全面深化改革
→
12次会议强调,完善重大
疫情体制机制,健全国家
改革开放在实践中不断丰富和发
公共卫生应急管理体系
展
1.如何正确认识改革?P9
①改革的内涵:改革是一场全面而深刻的社会变革,包括经济、政
治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革;
②全面深化改革的总目标★:完善和发展中国特色社会主义制度,推
进国家治理体系和治理能力现代化。
补充:★
③改革的实质:社会主义制度的自我完善和发展:
④改革的地位:是我国社会发展的直接动力;
改革是推动中国发展进步的不竭动力,是推动党和人民事业发展的强大动力
1.为什么要全面深化改革?
回顾旧知:上节课我们学习了中国腾
原因①
我国过去40多
飞的表现并总结了获得成就的经验
年的快速发展靠的是改革
开放,未来发展也必须坚
综合
国力
定不移地依靠改革开放。
(必要性)
改革
开放
人民
生
罗
改革开放进入新时期,必然也会面临新问题
直面问题
亟待解决的民生问题
鼎不安全天下不太平
更满意的收入
更舒适的居住条件
更可靠的社会保障
受更好的教育
人民心目中
的美好生
更高水平的的医疗服务
更稳定的工作
更丰富的精神文化生活
为什么改革只有进行时,没有完成时?
【全面深化改革的原因和对策】
原因(2)新矛盾:我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美
好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
区域发展不平衡、城乡发展不平
补充:解决我国主要
不平
衡、收入分配不平衡等
矛盾的根本途径是以
发展质量和效益还不高,创新能
经济建设为中心,大
不充
力不够强,生态环境保护任重道
远,脱贫攻坚任务艰巨,群众在
力发展生产力。
就业、教育、医疗、居住、养老
等方面面临不少难题.…
对策①:将改革进行到底,开后全面深化改革的新征程。
年份
中国GDP年度增速
2020年
2.3%
的
能源消耗
术短板
2019年
剑
6.1%
2018年
的
6.6%
2017年
的
6.9%
2016年
的
6.7%
斜
环境污槊
2015年
剑
6.9%
2014年
中国从2011年开始,经济
的
7.3%
增长速度连续9年低于10%,说
2013年
的
7.76%
明中国经济进入了怎样的阶段?
2012年
7.86%
2011年
9.54%