第一单元 第二课 构建人类命运共同体-【追梦之旅·初中道法铺路卷】2023-2024学年九年级全一册初三道法（统编版）

第二课　 构建人类命运共同体 一、选择题(每题 2 分,共 16 分) 1. 消除贫困,促进人与自然可持续发展,是一 项崇高而伟大的事业,只有起点,没有终点。 下列关于消除贫困认识错误的是(　 　 ) A. 各国停止竞争,为促进可持续发展而共 同努力 B. 各国积极行动,建设和平、公正、包容的 社会 C. 各国结合自身情况探索消除贫困的有效 途径 D. 各国在不同的发展阶段设立递进式的减 贫目标 2. 人类运用多种方式维护和平,为实现和平 不断进行新的探索。 其中包括(　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　①派驻维和部队 ②召开联合国气候变化大会 ③成立世界粮食计划署,帮助受援国实现 粮食自给 ④签署核不扩散条约 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 3. (佛山期末)“人类面临的所有全球性问题, 任何一国想单打独斗都无法解决。”深入思 考其原因,是因为(　 　 ) A. 全球性问题是无法解决的,需要坦然面对 B. 各国相互联系、相互依存的程度空前加深 C. 各国要杜绝各领域的竞争,加强交流合作 D. 在当今世界,人类命运共同体已构建完成 4. 为倡导“人类命运共同体”意识,我们要把 构建人类命运共同体的理念同实际行动联 系起来,要(　 　 ) ①放眼全球,关注世界的发展,关注人类的 命运 ②心系祖国,在实现中国梦的生动实践中 放飞青春梦想 ③以领导者的风范与其他国家的人们交往 ④遵循以我为尊的原则,排除异己,团结 朋友 A. ②③ B. ①④ C. ③④ D. ①② 5. 当今世界面临的不稳定性不确定性突出, 世界经济增长动能不足,贫富分化日益严 重,地区热点问题此起彼伏,全球性问题亟 待找到有效解决方案。 下列属于亟待解决 的非传统的全球性问题的有(　 　 ) ①局部战争与冲突　 ②气候变化 ③网络安全　 ④恐怖主义 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 6. 全球经济的发展,世界格局的演变,改变着 我们的生活,影响着人类的命运。 面对全球 性问题,我们要传递的中国声音是(　 　 ) A. 合作与发展是当今时代的主题 B. 经济全球化应该只有合作,没有竞争 C. 关注人类命运,更要心系祖国 D. 采取共同行动,构建人类命运共同体 7. 中国倡导的共建“一带一路”倡议,不搞封 闭排他的小圈子,不做凌驾于人的强买强 卖,共建“一带一路”的市场很大,足以容得 下各国符合条件的企业参与其中,共同把 “一带一路”蛋糕做得更大,使全世界人民 共同受益。 这说明我们(　 　 ) A. 要坚持对话协商,建设一个持久和平的 世界 B. 要坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的 世界 C. 要坚持共建共享,建设一个普遍安全的 世界 D. 要坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的 世界 8. (苏州月考)作为世界上首个以进口为主题 的大型国家级展会,进博会已经成为开展 追梦之旅铺路卷·专题小卷·九年级·R·道德与法治　 第 21 页 国际贸易的开放型合作平台,得到了国际 社会的积极响应和广泛支持。 中国成功举 办进博会的意义在于(　 　 ) A. 提高国际地位 B. 推动世界和平与发展 C. 有利于谋求互利共赢 D. 坚持对外开放 二、非选择题(共 20 分) 9. (周口月考)从苦难中走来的中国人民,深 知和平来之不易。 自新中国成立以来,无 论国际形势如何变化,无论自身如何发展, 中国始终坚持独立自主的和平外交政策, 坚持和平发展道路。 始终高举多边主义旗 帜,坚定维护以联合国为核心的国际体系; 积极参与全球治理体系改革和建设,推动 全球治理体系朝着更加公正合理的方向发 展……中国赢得了世界的尊重和认可。 为了加强同学们对“和平与发展”的认 识,你校准备举办一次“和平与发展”的主 题宣传活动,请你参与其中: (1)为了这次宣传活动能够圆满成功,作为 宣传活动的策划者,你会做哪些前期准 备? (2 分) (2)当今世界,还有哪些因素影响着世界的 和平与发展? 请你列举两例。 (4 分) (3)宣传活动需要几条标语,请你撰写两条 有关和平与发展的宣传标语。 (2 分) (4)假如你是和平与发展的宣传使者,你会 向同学们宣传哪些内容? (4 分) 10. 材料:目前发达国家人均国民生产总值起 点较高,由于发达国家垄断着高科技,发 达国家与发展中国家的收入差距有扩大 的趋势。 许多发展中国家经济结构单一, 技术水平落后,资金短缺,外债严重,人口 增长迅速,收入分配极不均衡,再加上科 技发展和文化教育落后,若不解决这些问 题,发展中国家与发达国家的差距只会越 来越大。 (1)材料说明了什么? 导致发展中国家与 发达国家的差距越来越大的因素有哪 些? (4 分) (2)当今人类必须共同面对的发展课题是 什么? 为