第三单元 第五课 守望精神家园-【追梦之旅·初中道法铺路卷】2023-2024学年九年级全一册初三道法（统编版）

第三单元　 文明与家园 第五课　 守望精神家园 一、选择题(每题 2 分,共 18 分) 1. (无锡月考)汉语言文字是中华民族最重要 的标识之一,是中国历史文化的重要载体, 其源远流长的历史是中华民族智慧不断凝 聚、文明不断发展的生动体现。 中华文化 虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新,这是因 为(　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　①中华文化具有应对挑战、与时俱进的创 造力 ②中华文化植根于中国特色社会主义伟大 实践 ③中华文化具有海纳百川、有容乃大的包 容力 ④中华文化具有独一无二的理念、智慧、气 度、神韵 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 2. 某校团委举办“中华传统美德故事会之伦 理规范”专场活动,下面是四位同学准备的 素材,其中符合活动主题的有(　 　 ) ①夸父逐日　 　 ②愚公移山 ③程门立雪　 　 ④仲由负米 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. “享受数字时代,别忘带上父母。”为教会父 母使用微信,80 后的张明画了 9 页图文并 茂的说明书,让无数网友感到一股强大而 温暖的正能量。 他的做法体现了　 　 　 　 中华传统美德。 (　 　 ) A. 忧国忧民、道济天下的爱国情怀 B. 诚信守法、见利思义的高尚情操 C. 孝敬父母、尊敬师长的伦理规范 D. 律己宽人、扬善抑恶的处世准则 4. 培育和践行社会主义核心价值观,需要从 小做起,在生活中积极践行。 下列属于践 行社会主义核心价值观个人层面要求的 是(　 　 ) ①某市交通管理部门强抓货车超载工作 ②环卫工人李阿姨细致地打扫着街道卫生 ③小敏帮参加学校篮球赛的小明写作业 ④小丽路遇升国旗仪式,主动停下行注目礼 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③ 5. 中华传统美德是我们民族极其丰富的思想 道德资源,这些美德延绵不绝地传承,让我 们获得了开创明天的智慧,享受了道德的 滋养,实现了精神的升华。 关于中华传统 美德,下列说法正确的是(　 　 ) ①中华传统美德是世代相传的民族智慧 ②中华传统美德是中华文化的精髓 ③中华传统美德是坚持和发展中国特色社 会主义的价值导向 ④中华传统美德内涵丰富,博大精深 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 6. 文化自信是最基本、最深沉、最持久的力 量。 两会期间,代表委员为文化在内的各 领域发展建言献策,共同为 2035 年建成文 化强国这一远景目标注入能量。 这表 明(　 　 ) A. 不忘本来,吸收外来,铸就中华文化新 辉煌 B. 有了高度的文化自信,就有中华民族的 伟大复兴 C. 坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全 和民族精神的传承发展 D. 中华文化具有海纳百川、有容乃大的包 容力 7. (河南模拟)近年来,“国风热” “国潮热”日 益引人注目。 从锦心绣口的诗词大会,到 衣袂翩翩的汉服盛典;从雪后初霁的故宫 追梦之旅铺路卷·专题小卷·九年级·R·道德与法治　 第 10 页 院墙,到华美惊艳的“唐宫夜宴” ……这些 文化现象(　 　 ) ①展示了中华文化的源远流长、博大精深 ②意味着我国文化强国的地位得以凸显 ③表明了人们不断增强文化自信 ④为中华民族伟大复兴提供精神动力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. “社会主义核心价值观是凝聚人心、汇聚民 力的强大力量。”以下对社会主义核心价值 观理解正确的是(　 　 ) ①是当代中国精神的集中体现 ②能够引领社会全面进步 ③是实现中华民族伟大复兴的价值引领 ④是当代中国人评判是非曲直的价值标准 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④ 9. 在新时代的伟大征程上,只要始终发扬中 国精神,振奋起全民族的精气神,就一定能 够创造出更加辉煌的人间奇迹。 中国精神 就是(　 　 ) ①以爱国主义为核心的民族精神 ②雷锋精神的具体体现 ③以改革创新为核心的时代精神 ④社会主义核心价值观 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题(共 16 分) 10. 材料一:人无精神不立,国无精神不强。 唯有精神上站得住、站得稳,一个民族才 能在历史洪流中屹立不倒、挺立潮头。 在 中华文化的历史长河中,无数文化先贤以 中国精神为价值追求,传承着中华民族的 精魂。 材料二:伟大建党精神、新时代北斗精神 都是中华民族精神的具体体现,都具有鲜 明的先进性和时代性,丰富和发展了中华 民族精神,也使得中华民族精神得到进一 步传承和弘扬。 (1)我们为什么要大力弘扬民族精神? (4 分) (2)青少年应怎样传承与弘扬民族精神? (4 分) 11. 在学习了《延续文化血脉》一课后,亮亮和 小组内的其他同学讨论文化自信这一话 题,亮亮认为:“中华文化博大精深,没有 必要增强