重庆市2022-2023学年上学期八年级历史期末试题选编——第四单元 新民主主义革命的开始

第四单元 新民主主义革命的开始 一、选择题 1．（2022秋·重庆渝中·八年级统考期末）洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动的共同之处是（    ） A．主张向西方学习 B．反对清朝的统治 C．发展资本主义 D．实行民主，反对专制 2．（2022秋·重庆綦江·八年级统考期末）它是一次伟大的思想解放运动，动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。为“它”作出突出贡献的是（    ） A．《资政新篇》和天京事变 B．《时务报》和百日维新 C．《民报》和武昌起义 D．《新青年》和北京大学 3．（2022秋·重庆九龙坡·八年级统考期末）胡适在《文学改良刍议》中说：“务去滥调套语、不讲对仗、不用典，不避俗字俗语”。由此可知，新文化运动 A．提倡平等自由 B．主张白话文写作 C．抨击旧道德 D．提倡马克思主义 4．（2022秋·重庆长寿·八年级统考期末）鲁迅在《狂人日记》中写道：“我翻开历史一查……每页上都写着‘仁义道德’……仔细看了半夜……满本都写着两个字‘吃人’。”材料与新文化运动的内容密切相关的是（    ） A．提倡科学，反对愚昧 B．提倡新道德，反对旧道德 C．提倡民主，反对专制 D．提倡新文学，反对旧文学 5．（2022秋·重庆南岸·八年级期末）某同学收集下列人物图片参展，如果要取一个栏目名称，比较合适的是（    ） A．洋务运动的领导者 B．资产阶级民主革命战士 C．新文化运动的代表 D．推动维新变法的志士 6．（2022秋·重庆合川·八年级统考期末）构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下图是某同学构建的知识结构示意图，他学习的主题应是（    ） 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动 “自强”“求富” 变法图强 民主共和 “民主”“科学” A．侵略与抗争 B．近代化的探索 C．新民主主义革命的开始 D．全民族的抗战 7．（2022秋·重庆合川·八年级统考期末）“北洋政府统治前期，在中国满布阴霾的天空中，响起一声春雷，爆发了一场崇尚民主与科学、猛烈抨击封建旧道德和旧文化的革新运动。”这次“运动”的主要阵地是（    ） A．《新青年》和北京大学 B．上海 C．京师大学堂 D．《劳动界》 8．（2022秋·重庆忠县·八年级统考期末）构建知识结构是学习历史的一项基本技能．下面是某同学编制的知识结构示意图，他学习的主题是（   ） A．侵略与屈辱 B．救亡与探索 C．反抗与斗争 D．半殖民地化的过程 9．（2022秋·重庆巫溪·八年级统考期末）“灯闪着，风吹着，蟋蟀叫着，我坐在床头看书。月亮出来了，风息了，我站在院中唱歌。”这是末代皇帝溥仪在17岁时写的一首新诗。与文言文相比，这种平易通俗的文风受益于 A．洋务运动 B．百家争鸣 C．新文化运动 D．五四运动 10．（2022秋·重庆江津·八年级统考期末）“新文化运动高举民主与科学的大旗，提倡民主，反对专制，提倡科学，反对愚昧，斗争锋芒直指传统礼教和孔孟儒学。”该材料揭示了新文化运动的 A．原因 B．性质 C．内容 D．影响 11．（2022秋·重庆江津·八年级统考期末）以下对五四运动与辛亥革命相同之处的讨论，正确的是（    ） A．都经过长期准备 B．一些初步接受了马克思主义的知识分子和青年学生在运动中起到了重要作用 C．中国工人阶级登上了政治舞台 D．都具有反对帝国主义和反对封建主义的性质 12．（2022秋·重庆江津·八年级统考期末）下列各项，促进了马克思主义在中国传播的是（    ） ①新文化运动      ②俄国十月革命       ③五四运动      ④辛亥革命 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 13．（2022秋·重庆涪陵·八年级统考期末）“五四”以前，倡导新文化的刊物，只有《新青年》《每周评论》和《新潮》等少数几种。“五四”后的一年里，全国新出版的期刊猛增至400余种，出现的进步社团、研究会约有三四百个。材料说明五四运动（    ） A．促进了新文化运动的发展 B．促使马克思主义开始在中国传播 C．显示了工人阶级的强大力量 D．推动全国掀起第一次工人运动高潮 14．（2022秋·重庆涪陵·八年级统考期末）1919年4月底美国哲学家杜威应邀来华讲学，先后在北京、上海、浙江等11个省市高校讲演100余场，历时1年零3个月。杜威在华巡讲期间可能看到的情景是（    ） A．袁世凯在北京就任大总统 B．学生示威游行声讨卖国贼 C．学生齐聚广州城参加北伐 D．张学良发表通告改易旗帜 15．（2022秋·重庆开州·八年级统考期末）历史现象不是某一个历史事件的具体内容，而是透过多个历史人物的活动或多个历史事件所呈现的历史过程或历史发展趋势。据此判断，下列属