内容正文:
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练习一
知识与技能
1.圈一圈,算一算
6666666
①①①①①0
66
①0O①0
11-5=
(个》
2看图列式计算。
☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
□○□-■
颗)
3.看图列式计算。
○OO○OO
○00○0
○□
个
4.解决问题
我有11本书,
分给小亮7本。
那你还剩几
本书?
(本)
5.共有11颗珠子,盒子里有几颗珠子?
(颗
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空组卷四
6.算一算,填一填。
7填一填。
11
②
④
③⑦
⑤
(9
()()
()()()
()
()
()
8.连一连
9
11
6
14
47
2
9.在括号里填上合适的数。
2+(
)=10
)-5=6
)+4=10
(
)+9=11
)+3=12
11-(
)=7
10.还要折几只千纸鹤就折完了?
我们要折11
已经折了6只。
只千纸鹤。
(只》
思考与探索
11.按照规律填数
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能意平生
12.只移动一根小棒,使等式成立
1-9=9
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组卷四
练习一
知识与技能
1.圈一圈,算一算。
6666666
①①①①①①
666
OOO①①
11-5=
(个)
11-8
(个)
【答案】圈一图见详解
6:3
【解析】
【分析】求11一5等于多少,表示从11个苹果中,圈出5个,看看还剩下几个,结果就是几。
求11一8等于多少,表示从11个桃子中,圈出8个,看看还剩下几个,结果就是几。
详解】由题意分析得:
6d
11-5=6(个)
11-8=3(个)
【点睛】此题主要考查的是20以内数的退位减法的应用,熟练掌握即可。
2.看图列式计算。
☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
□○□-■
颗
【答案】11-6=5
【解析】
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。组卷网
【分析】用五角星的总数量减去圈出来的数量,求出差,就是剩下的数量。
【详解】由题意分析得:
11-6=5(颗)
3.看图列式计算。
oOOOOO
0。○0:0
■○■-■
(个)
【答案】11-3=8
【解析】
【分析】用O的总数量减去圈出来的数量,求出差,就是O剩下的数量。
【详解】由趣意分析得:
11-3=8(个)
4.解决问题。
我有11本书,
分给小亮7本。
那你还剩几
本书?
(本)
【答案】11-7=4;4本
【解析】
【分析】用原来书的总数量减去分给小亮的数量,求出差,就是还剩的数量。
【详解】11一7=4(本)
答:还剩4本书。
【点睛】此趣主要考查的是十几减7的退位减法的应用,熟练掌握即可。
5共有11颍珠子,盒子里有几颗珠子?
(颗》
【答案】11一8=3:3颗
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型组卷网
【解析】
【分析】用珠子总数量减去盒子外面的数量(8颗),求出差,即可解决此题。
【详解】11一8=3(颗)
答:盒子里有3颗珠子
【点睛】此题主要考查的是十几减8的退位减法应用,熟练掌握即可。
6.算一算,填一填。
【答案】见详解
【解析】
【分析】计算11一4时,先把11分成10和1,然后计算10一4=6,最后计算1+6=7,故,11一4=7。
计算11一8时,先把11分成10和1,然后计算10一8=2,最后计算1+2=3,故,11一8=3。
【详解】由题意分析得:
7
11-
8
3
110
110
【点睛】此题主要考查是20以内数的退位减
6
2
法计算,熟练掌握即可。
7.填一填。
②
④
③⑦
⑤
(⑧
6⑨
()()
()()()()
()()
【答案】9,7,8,4,6,3,5,2
【解析】
【分析】先按照整数加减法计算法则,计算出相应的结果,再填空即可。
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【详解】11-2=9:11-4=7:11-3=8:11-7=4:11-5=6:11-8=3:11-6=5:11-9=2。
【点睛】此题主要考查的是20以内数的退位减
2)
3
5
8
6)
9
(9)
(7)
(8)
(4)
(6)
(3)
(5)
(2)
法计算,熟练学握即可。
8连一连。
6
14
4
2
【答案】见详解
【解析】
【分析】先按照整数加减法计算法则,计算出每个算式的结果,再连线即可。
【详解】由题意分析得:
11+3=14:11-2=9:10+1=11:11-5=6:11-9=2:11-7=4
故,
女
【点睛】此
979
6
14
4
题主要考查的是20以内数的加减法计算,熟练掌握即可。
9.在括号里填上合适的数。
2+(
)=10
)-5=6
(
)+4=10
)+9=11
(
)+3=12
11-(
)=7
【答案】
①.8
②.11
③.6④.2
⑤.9⑥.4
【解析】
【分析】根据“加数=和一另一个加数,被减数=差十减数及减数=被减数一差”和整数加减法计算法则
来解决此愿。
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【详解】10-