第四单元试卷（单元测试）-统编版语文六年级上册

第四单元综合素养评价 一、积累与运用（54分） 1.读拼音，写词语。（5分） 夜深了，客车xī miè 了车内的灯，páo xiào 着向山 上冲去。小张看着路旁的悬崖，不禁zhòu qǐ 了眉头，他的心中充满了 yōu lǜ ，他喃喃自语道：“希望不要发生zāo ɡāo 的事。” 2.下面加点字的读音正确吗？正确的打“√”，错误的改正在后面的括号里。(6分) 咔嚓(cā)(　　　)　　寡(ɡuǎ)妇(　　　)　 搀(chān)扶(　　　) 狞(nínɡ)笑(　　　) 魁(kuǐ)梧(　　　) 吞没(méi)(　　　) 3.用“____”画出下面词语中的错别字，并改正在括号里，再完成后面的练习。(12分) 自做自受(　　)　　　心京肉跳(　　)　　　不假思所(　　) 神智不清(　　)　　　汹涌澎拜(　　)　　　跌跌幢幢(　　) ①属于心理描写的词语是__________，我知道这样的词语还有：________________、____________________。 ②“________________”是描写动作的词，我知道和它结构一样的描写动作的词还有：________________、________________。 4.选择恰当的关联词填空。（3分） 宁可……也不……　　 不但……而且…… 如果……就…… 　　　 尽管……还是……　　 桑娜（　　　 ）从早到晚地干活，（　　　 ）只能勉强填饱肚子。她（　　　 ）关心自己的丈夫和孩子，（　 　　）对西蒙一家也很同情。她看到西蒙死了，（　　　 ）自己受苦受累，（　　　 ）让西蒙的孩子受罪。 5.对下列句中省略号的作用分析不正确的一项是(　　) (2分) A. “还好，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？”(表示语意未尽) B. 古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。(表示省略递增的数目) C. 是他来啦?……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的！(表示心理活动时断时续) D. “我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！”(表示说话时断断续续) 6.按要求改写句子。(10分) ①老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”(改为转述句) _______________________________________________________ ②桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。(改为反问句) _______________________________________________________ ③看了这篇小说，使我陷入了沉思。(修改病句) _______________________________________________________ ④仿写句子：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。 如果我是 ，我将 。 如果我是 ，我将 。 7.日积月累，根据课本内容填空。(12分) ①“______________，乡音无改__________。儿童相见不相识，____________。”这首《__________》是_____代诗人________写的。 ②《童年》是______(国籍)作家__________的小说，故事的主人公是________。小说中还有____________(性格特征)的外祖母，__________(性格特征)的老工人格里高利，____________________(性格特征)的“小茨冈”等人。 8.语言运用。(4分) 元旦快到了，同学们想举办“迎元旦联欢会”，可是担心班主任王老师不同意。同学们商量后决定派班长去说服王老师。请你结合语境，代替班长补全下面的对话。 班 长： 王老师：什么事呀？请说吧。 班 长： 王老师：嗯，活动很有意义，不过我担心会影响你们的学习。 班 长： 王老师：可是，这种活动组织一次多麻烦呀！从编排节目到培训主持人，得耗费大量的