内容正文:
第4课时 问题解决(1)
分数乘法
义务教育西师大版六年级上册
一
列式计算。
(1)
复习导入
×
=
2
5
(kg)
×
=
1
3
(km)
(2)
km的 是多少km?
7
12
4
7
kg的 是多少kg?
4
5
1
2
探究新知
已经行了全程的
要行84千米
1
汽车已经行了多少千米?
怎么理解“已经行了全程的 ”?
2
3
1
汽车已经行了多少千米?
已经行了全程的
要行84千米
把全程平均分成3份,已经行了2份。
84÷3×2=56(km)
全程84km
已经行了全程的
1
汽车已经行了多少千米?
已经行了全程的
要行84千米
答:汽车已经行了56km。
还可以怎样理解?
=56(km)
1
28
求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。
84×
议一议
84×
“ ”这样列式,你是怎么想的?
单位“1”
84
求 的 是多少。
提出数学问题并解决。
在世界七大洲中,非洲的陆地面积约是3000万km2,其他6个洲的陆地面积与非洲陆地面积的关系如图所示。
单位“1”
求3000万km2的
是多少。
22
15
(所提问题不唯一)
22
15
3000× =4400(万km2)
亚洲的陆地面积约是多少万km2?
答:亚洲的陆地面积约是4400万km2。
教材第9页“练习二”第1题
=6
(米)
3
1
答:这头蓝鲸的头部长6米。
单位“1”
1.一头蓝鲸长15 m ,其中头部的长约占它的 。
这头蓝鲸的头部长多少米?
15
课堂练习
求 15m的
是多少。
2
5
教材第9页“练习二”第2题
20
1
=160
(米)
答:南北长是160米。
单位“1”
2.坐落在陕西骊山脚下的秦始皇陵墓被誉为“世界奇迹”。最新考古勘探资料表明,秦陵地宫东西长是260m,南北长是东西长的 。南北长是多少米?
260
求260m的
是多少。
8
13
648×
5
8
3.轮船已经航行了多少千米?
答:轮船已经航行了405千米。
81
1
=405
(千米)
教材第9页“练习二”第3题
单位“1”
求648千米的
是多少。
5
8
16×
3
4
4.严重的水土流失使每年约有16亿吨的泥沙流入黄河,其中 的泥沙被带到入海口。每年约有多少亿吨泥沙被带到入海口?
=12
(亿吨)
4
1
答:每年约有12亿吨泥沙被带到入海口。
教材第9页“练习二”第4题
求16亿吨的
是多少。
3
4
单位“1”
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
课堂小结
求一个数的几分之几是多少,就是用这个数乘几分之几。
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完成《学练优》或《新领程》本课时相关练习。
课后作业
$$
第5课时 问题解决(2)
分数乘法
义务教育西师大版六年级上册
一
复习导入
(4)母鸡的只数相当于公鸡只数的 。
(1)乙数是甲数的 。
(2)乙数的 相当于甲数。
(3)母鸡只数的 等于小鸡的只数。
下面各题分别把什么看作单位“1”?
2
5
1
3
4
5
4
5
红玫瑰的面积占玫瑰地面积的
3
5
20hm2土地的 用来种玫瑰
3
4
探究新知
张伯伯把20hm2土地的 用来种玫瑰,其中种
红玫瑰的面积占玫瑰地面积的 。张伯伯种了
多少公顷红玫瑰?
玫瑰
单位“1”
红玫瑰的面积
单位“1”
3
4
3
5
题中的 表示什么意思? 呢?
3
4
3
5
20hm2土地
20hm2土地的 种玫瑰
玫瑰地的 种红玫瑰
(1)玫瑰的面积:
(2)红玫瑰的面积:
20hm2的
(hm2)
3
4
20×
=15
15hm2的
(hm2)
3
5
15×
=9
3
4
20×
综合算式:
1
1
5
先求玫瑰地的面积是多少公顷。
再求种了多少公顷红玫瑰。
你还有其他
解决方案吗?
答:张伯伯种了9hm2红玫瑰。
(hm2)
3
4
20×
=15
(hm2)
3
5
15×
=9
3
5
×
1
=9
(hm2)
(1)先算红玫瑰的面积占20公顷的几分之几。
(2)再算种多少公顷红玫瑰。
(hm2)
=9(hm2)
1
综合算式:
答:张伯伯种了9hm2红玫瑰。
1
3
4
20×(