第2单元 第1课时 公顷的认识（课件ppt）-【优翼·学练优】2023-2024学年四年级上册数学同步备课（人教版）

第1课时 公顷的认识 公顷和平方千米 义务教育人教版四年级上册 2 ÷ 复习导入 （1）橡皮面积约4（ ）。 （3）教室面积约60（ ）。 （2）数学书封面面积约5（ ）。 平方厘米 平方分米 平方米 在括号里填入合适的面积单位。 校园面积约2（ ？ ）。 “校园”的面积应该用什么单位呢？ “鸟巢”真壮观啊！它的占地面积约20公顷。 探究新知 测量土地的面积，可以用“公顷”作单位。 自学提示： 1.自学教材第34页。 2.思考：1公顷有多大？ 3.举例说一说1公顷有多大。 1公顷有多大？ 边长是100米的正方形面积是1公顷。 1公顷＝10000平方米 100×100＝10000（平方米） 100米 100米 1公顷 400米跑道围起来的部分的面积大约是1公顷。 在操场上量出边长是10米的正方形，看看它的面积有多大。（ ）块这么大的正方形的面积是1公顷。 (教材P34) 100 课堂练习 1. 7公顷＝（ ）平方米 60000平方米＝（ ）公顷 70000 6 (教材P36 T2) 2.（1）故宫博物院的占地面积约72公顷，合（ ）平方米。 720000 （2）颐和园的占地面积约3000000平方米，合（ ）公顷。 300 (教材P36 T3) （ ）个这样的游泳池的面积是1公顷。 3.一个游泳池长50米，宽25米。 8 50×25＝1250（平方米） 1公顷＝10000平方米 8个1250平方米正好是10000平方米。 (教材P36 T4) 通过这节课的学习，你有什么收获? 课堂小结 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 课后作业 $$