项目1 电子商务认知（课件）- 《电子商务基础》同步教学（电工版·2017）

项目一 电子商务认知 未来世界是电子商务的世界 导入案例 认识电子商务 任务一 互联网与“互联网+” 任务二 认识新经济 任务三 目录 Contents 1 导入案例 “未来世界是电子商务的世界” 导入案例：“未来世界是电子商务的世界” 第39次《中国互联网络发展状况统计报告》显示：截至2016年12月，中国网民规模达到了7.31亿，其中手机网民规模为6.95亿，农村网民规模为2.01亿，超过亚洲和全球平均水平；中国域名总数为4228万，网站数为482万；中国企业使用互联网的比例为95.06%，开展在线销售、在线采购的比例超过45%，开展在线营销推广的比例接近40%。 中国电子商务市场潜力巨大 国家政策“给力”中国电子商务 未来电子商务大趋势 忙“跨境” 忙“下乡” 忙“转型” 中国互联网络发展状况统计报告 中国电子商务发展现状 扫一扫，了解更多！ 中国互联网络信息中心：第39次《中国互联网络发展状况统计报告》。 2 任务描述：什么是电子商务？如何理解电子商务的内涵？电子商务发展至今经历了怎样一个发展变化过程呢？本任务将带你去探索我国和世界电子商务的发展历程，了解电子商务的过去，从而逐渐形成并完善对电子商务内涵的认知。 任务一 认识电子商务 任务描述：调研认识电子商务 （1）什么是电子商务？主要模式有哪些？ （2）我国和世界电子商务的发展经历了哪几个阶段？ （3）在我国和世界电子商务的发展历程中，有哪些关键年份和典型事件？ （4）电子商务对当前经济社会的影响主要有哪些方面？ （5）当前，电子商务发展的热点有哪些？ 形成对以下几方面内容的自我认知 任务一相关知识——1、什么是电子商务 电子商务概念模型 与参与主体 电子商务的定义 一般情况下，我们认为，凡是通过网络（不局限于互联网）以电子化手段进行的交易和相关服务的经营活动都可以界定为电子商务。 电子商务是一种现代商业方法，是传统商业活动各环节的电子化和网络化。 理解电子商务应把握“电子是手段，商务是核心”这一思想。 区 别 EC EB 电子技术 （手段） Web技术 Web技术+其他IT技术 商务活动 （核心） 交易 交易+其它与企业经营有关的活动 任务一相关知识——1、什么是电子商务 电子商务 主要功能 广告宣传 服务传递 交易管理 电子账户 意见征询 咨询洽谈 网上支付 网上订购 任务一相关知识——1、什么是电子商务 电子商务的特点 （1）电子商务以现代信息技术服务作为支撑体系。 （2）电子商务以电子虚拟市场为运作空间。 （3）电子商务以全球市场为市场范围。 （4）电子商务以全球消费者为服务范围。 （5）电子商务以迅速、互动的信息反馈方式为高效运营保证。 （6）电子商务以新的商务规则为安全保证。 任务一相关知识——1、什么是电子商务 想一想： 电子商务较传统商务而言，在成本、便捷性等方面拥有明显的优势，那么，你觉得有一天，电子商务会完全取代传统商务吗？ 任务一相关知识——2、电子商务发展历程 E D C B A 第五阶段，在线生产、在线消费（Produce Online & Consume Online，POCO） 第四阶段，整合型（Integrated） 第三阶段，销售型（Sale） 第二阶段，广告型（Pamphlet） 第一阶段，黄页型（Yellow Page） 世界电子商务发展历程 任务一相关知识——2、电子商务发展历程 E D C B A 未来电子商务会是怎样？ （4）电子商务融合期（2011年至今） （3）电子商务纵深发展阶段（2007—2010年） （2）高速增长阶段（2003—2006年） （1）萌芽阶段（1999—2002年） 中国电子商务发展历程 任务一相关知识——2、电子商务发展历程 想一想： 当有一天，我们的学习、生活和工作已经完全依赖于电子商务这一模式，你觉得那时候，我们的学习、生活和工作会是怎样一种状态？ 任务实施：调研并认识电子商务 本任务的实施可以通过网上信息检索、实地调研等多种途径进行，调研的内容主要围绕任务描述中的相关问题展开，具体包括电子商务的概念、模式、功能、发展状况、热点等方面。 为了使调研工作能够更好地开展，以及方便调研结果的分析统计，在调研过程中，可以基于调研内容设计相应的调研问卷。 调研并分析调研结果，最终形成的观点可以以右方表格的形式进行归纳记录。 任务实施方法 序 号 主 题 自 我 认 知 1 电子商务内涵       2 电子商务模式       3 电子商务发展阶段 中国 美国             4 关键年份及典型事件 年份 事件             5 对经济社会