第三章 第2节 熔化和凝固 第2课时 熔化和凝固的图象及其应用-【黄冈金牌之路·练闯考】2022-2023学年八年级物理上册（人教版）

第三章 物态变化 第2节　熔化和凝固 第2课时　熔化和凝固的图象及其应用 知识点1　熔化和凝固图象 1．如图所示是锡的熔化和凝固的图象，根据图象回答： (1)在AB段，锡处于 态；在BC段，锡处于 态；在DE段，锡处于 态；在EF段，锡处于 态。 (2)锡熔化用了 min，熔化过程中要 热，但温度 。 (3)锡凝固用了 min，凝固过程中要 热，但温度 。 (4)锡的熔点是 ，凝固点是 。 固 固液共存 液 固液共存 4 吸 不变 2 放 不变 230 ℃ 230 ℃ 2．(2021·凉山州)如图所示是某种物质熔化时温度随时间的变化的图象，下列分析正确的是(　 　) A．AB段表示该物质温度逐渐升高，它的熔点也在逐渐升高 B．在第8 min时该物质已全部熔化 C．该曲线可能是沥青熔化时温度随时间变化的图象 D．该物质在BC段吸收热量但温度保持不变 D 3．实验员常用锡来焊接电线的接头，下图中能正确表示锡在焊接过程中温度变化的是(　 　) D 知识点2　熔化吸热、凝固放热及应用 4．夏天，有的人喜欢喝凉的饮料。往往会在常温的饮料中加几小块温度低于0 ℃的冰。加冰块的原因是利用冰块_______(填物态变化名称)时_______(填“吸收”或“放出”)热量，使饮料变凉。在我国北方的冬天，常常在菜窖里放几桶水，是利用水_______过程中_______(填“放出”或“吸收”)热量，使窖内的温度不会太低，菜不致冻坏。 熔化 吸收 凝固 放出 5．新冠肺炎疫情期间需要对全民核酸检测，在室外温度较高的炎炎夏日，被防护服包裹得严严实实的医护人员借助冰块降温，这是利用冰块 (填物态变化名称) (填“吸热”或“放热”)的原理达到降温的目的。 熔化 吸热 6．“下雪不冷化雪冷”，这是因为雪在熔化时要 (填“吸收”或“放出”)热量。 7．夏天玲玲妈妈网购了一份水果，打开时发现包装袋中还有少量冰块，这是利用冰块 (填物态变化名称)过程中 热量，对水果保鲜。 吸收 熔化 吸收 8．3D打印技术将固态树脂打印成工艺品，3D打印机的喷头在高能激光的作用下，可使固态树脂 (填“吸收”或“放出”)热量变成液态，在喷头按照3D图纸轨迹运动的过程中，同时将液态材料挤出，液态材料 (填“吸收”或“放出”)热量后迅速变成固态，并与周围的材料粘结，就这样层层叠加组成了立体的实物工艺品。打印过程先后经历了 和 两种物态变化。(后两空填物态变化名称) 吸收 放出 熔化 凝固 9．将一盆冰水混合物放在太阳底下，冰开始熔化，当水面还有冰浮着时，则(　 　) A．冰、水的温度都不变 B．冰的温度不变，水的温度升高 C．冰、水的温度都升高 D．冰的温度升高，水的温度不变 A 10．把温度为－8 ℃的冰块投入密闭隔热盛有0 ℃水的容器中，经过一段时间后，关于容器中冰的说法正确的是(　 　) A．冰变多了 B．冰变少了 C．冰的多少没变化 D．以上情况均有可能 A 11．为了保证祝融号火星车(如图所示)安全度过漫漫寒夜，科学家想到一种利用物质相变(即物态变化)吸收太阳能的巧妙方法。在火星车顶部设计了一个集热窗的装置，里面装有正十一烷，其熔点为－26 ℃。白天，火星表面温度可升高至35 ℃，这种物质会 (填物态变化名称)变成液态；夜间，火星表面温度会下降到－60 ℃以下，这种物质会 热量而变成固态，从而保护火星车平安过夜。 放出 熔化 12．为北京冬奥会滑雪场增加雪量，人们通过造雪机来实现人工造雪。造雪机的原理是：将水注入一个专用喷嘴或喷枪，在那里接触到高压空气，高压空气将水流分割成微小的粒子并喷入寒冷的外部空气中，在落到地面以前这些小水滴 (填物态变化名称)成冰晶，也就是人们