3.2世界的人种（课件+教学设计+练习 ）2023-2024学年湘教版七年级地理上册

3.2 世界的人种 新课导入 2023年世界夏季特殊奥林匹克运动会，举办城市位于德国柏林。约190个成员组织参加该赛事。同学们观察运动员的肤色有什么不同吗？你知道世界上只有有哪些人种吗？本节课一起学习。 1.能说出世界三大人种的特质特征，并能区分和判断。 2.能在地图上指出三大人种的主要分布地区，并能简单解释人种与地理环境之间的关系。 3.树立种族平等观念，平等、尊重对待不同的人种。 学习目标 一、世界的人种 人种，具有共同遗传体质特征的人类群体也称种族。 世界上有三大人种，他们是根据人类体质方面的差异划分的。 人种之间最明显的区别是肤色。 根据体质特征的差异，一般把世界的居民分为黄色人种、白色人种和黑色人种。 人种的划分 探究一：三大人种的特征 活动1：小组内同学相互观察，结合图片，说一说三大人种的肤色、眼色、毛发、头型、脸型等有什么差异？ 黄色人种 白色人种 黑色人种 小结： 三大人种的特征 黄色人种的皮肤呈淡黄色，头发黑且直，眼珠黑，脸型扁平。 白色人种，白皮肤，头发黄且弯曲，眼珠蓝灰，鼻梁高，嘴唇薄，体毛较多。 黑色人种，皮肤黝黑，头发卷曲，眼珠黑，鼻翼宽，嘴唇较厚。 混血人种 此外，由于不同人种间相互通婚，世界上还有一定数量的混血人种。 人种 体质特征 白色人种 肤色、眼色、发色都很浅,头发呈就是波状，鼻梁高,嘴唇薄,体毛较多 黑色人种 肤色黝黑.头发卷曲,嘴唇较厚,体毛很少 黄色人种 皮肤呈淡黄色,头发黑直,面庞扁平,体毛中等 小结：三大人种特征 活动2：小组讨论，根据人种划分依据，说一说“金砖五国”领导人分 别属于什么人种？说出你的判断依据。 白色 白色 黄色 黑色 白色 活动3： 想一想，肤色、毛发、鼻型等体质特征与自然环境有什么关系？请举例说明。 北欧人的鼻子高而窄，鼻孔通道狭长，这样有利于御寒。 黝黑的皮肤可以减少紫外线对人体的伤害。头发卷曲，使得头部形成一个隔热层，能有效地保护头部。 探究二：三大人种的分布 活动：读图, 小组合作，说出世界三大人种的主要分布地区？ 小结1：黄色人种分布 亚洲东部和东南部 北冰洋沿岸的因纽特人 美洲的印第安人 欧洲 非洲北部 亚洲西部 北美洲 大洋洲 小结2：白色人种分布 非洲的中部和南部 大洋洲 美洲 混血人种 小结3：黑色人种、混血人种分布 罪恶的三角贸易 ：从16世纪到19世纪中期，有大量的非洲黑人被殖民主义者当做奴隶贩卖到美洲，在美洲以加勒比地区、巴西和美国相对集中。 活动2.小组讨论，为什么美洲也分布有一定数量的黑色人种？ 随着种族的不断融合，各种族相互尊重，和谐相处，已成为当今世界的共识，也促进了世界多元文化的发展。 阅读拓展： 人种，又称种族。不同的人种虽然有体质体质方面的差异，但没有优劣与贵贱之分。在人类历史的发展过程中，各种族的人们都作出了重大贡献。 著名的科学家爱因斯坦是白种人 短跑名将博尔特是来自非洲牙买加的 黑人 诺贝尔物理学奖获得者杨振宁是黄皮肤的中国人 你知道吗？他们都为世界做出了巨大贡献！ 种族平等，反对歧视 人种的区分只是体质特征的不同，没有优劣也没有高低贵贱之分。人种间是平等的，要尊重不同的人种、不同的民族。 课堂小结： 1.图中④地居民是（ ） A．白种人 B．黄种人 C．黑种人 D．混血种人 B 2.图中①②③地居民是（ ） A．白种人 B．黄种人 C．黑种人 D．混血种人 A 当堂检测 读下图，回答下列问题。 3．来我国旅游、工作的有图中c和d地区的人，这两地区主要是（ ） A．黄色人种、白色人种 B．黄色人种、黑色人种 C．混血人种、白色人种 D．黑色人种、白色人种 D 当堂检测 4.黄色人种的特征是（ ） A.肤色、眼色、发色较浅 B.头发黑直、面庞扁平 C.嘴唇厚、体毛少 D.肤色红、黑眼珠 5.印第安人属于（ ） A.白色种人 B.黄色种人 C.黑色种人 D.混血人种 6.下面人种中不属于黄色人种的是（ ） A.北极地区的因纽特人 B.美洲的印第安人