1.2 科学社会主义的理论与实践 导学案-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

1.2 科学社会主义的理论与实践 一、学习目标 概述社会主义从空想到科学、从理论到现实的历史轨迹，阐明人类社会发展的趋势。 二、必备知识 1.科学社会主义产生的历史条件（思想来源、历史前提） 2.为什么说科学社会主义是科学的思想理论 3.《共产党宣言》的发表及其意义 4.俄国十月革命的历史意义 5.社会主义生产关系的主要特征 6.社会主义在世界范围内的发展形势 三、互动探究 1．议题：空想社会主义为何是“空想” 空想社会主义这种学说最早见于16世纪托马斯·莫尔的《乌托邦》一书，空想社会主义的发展经历了三个阶段，共经历了300多年。三个阶段的社会和历史条件各不相同，无产阶级的发展水平也不同。十九世纪三四十年代是空想社会主义发展的顶峰时期。由于英国的工业革命在欧洲大陆迅速发展，资本主义制度的弊端日益暴露，这一时期空想社会主义者对资本主义的社会制度、政治制度和道德观念进行了批判；理论上，提出政治制度的基础是经济状况，指出私有制产生阶级和阶级剥削；设计未来理想社会主义制度时以大工厂为原型，完全抛弃了平均主义和禁欲主义。空想社会主义的失败给人的启示是资产阶级不会自动地退出历史舞台，不从根本上改变社会的制度，无产阶级就不可能获得解放，社会主义就不可能获得实现。 如何评价空想社会主义？ 2．阅读材料，回答问题。 真理之光，穿越历史，照亮今天。1848年2月，《共产党宣言》正式发表，马克思主义横空出世，如同一道闪电，划过暗夜的长空。这是第一次全面阐述科学社会主义原理的伟大著作，矗立起一座马克思主义精神丰碑。 1920年8月，由陈望道翻译的《共产党宣言》中文首译本面世。与此同时，“蘸着墨汁吃粽子，还说味道很甜”的故事不胫而走，习近平总书记曾在不同场合多次讲述这则故事，并意味深长地说：“真理的味道非常甜。”历史证明《共产党宣言》对于马克思主义在中国的传播起到了积极推动作用，为中国共产党的创立和党的早期理论建设奠定了思想基础。为引导大批有志之士学习了解马克思主义，树立共产主义理想、投身民族解放事业发挥了重要作用。中国共产党人正是在马克思主义真理的滋养下，于华夏大地上孕育出甘甜的果实。 结合材料，运用“科学社会主义理论与实践”的相关知识，谈谈你对“真理的味道非常甜”的理解。 3．阅读材料,回答问题。 马克思说:“劳动并不向来就是雇佣劳动,即自由劳动。”在原始公社制度下,社员实行共同劳动、共同分配,根本不存在雇佣劳动。雇佣劳动的特点是,工人的劳动力成了商品。工人将自己的劳动力卖给资本家,换得工资,以求生存;资本家购得劳动力,使之与生产资料相结合,生产出超过投入价值的价值,即剩余价值,以谋取利润。马克思在分析资本主义生产方式的特点时指出:“生产剩余价值或赚钱,是这个生产方式的绝对规律。”资本家的一切活动,都是为了榨取工人的血汗,达到发财的目的,整个资本主义制度,就是建立在资本家对工人残酷剥削基础上的制度。 结合材料,运用科学社会主义的理论与实践的知识,说明马克思创立剩余价值学说的重要意义。 4．阅读材料，回答问题。 1917年11月7日（俄历10月25日）,列宁和托洛茨基领导的布尔什维克武装力量向资产阶级临时政府所在地圣彼得堡冬宫发起总攻，推翻了临时政府，建立了人类历史上第二个无产阶级政权（第一个是巴黎公社无产阶级政权）和由马克思主义政党领导的第一个社会主义国家——俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国，简称苏联。 简述十月革命的伟大历史意义以及建立无产阶级政权所确立的生产关系的特点。 5．材料一  从莫尔的《乌托邦》到傅立叶的“和谐制度”，空想社会主义经历了三个时期，都表达了对未来理想社会的诉求。 《共产党宣言》指出：让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。全世界无产者，联合起来！ 材料二   1917年，以列宁为领导的布尔什维克武装力量，通过革命斗争推翻了资产阶级的统治，建立了苏维埃政权。 1944年到1949年，欧洲和亚洲有十多个国家在无产阶级政党的领导下，建立起人民民主的国家，走上了社会主义道路。 材料二  20世纪80年代末90年代初，苏联发生巨变并解体，其他东欧社会主义国家也随之改旗易帜。 新中国成立70多年来，我们党领导人民创造了世所罕见的奇迹，中国非但没有崩溃，反而综合国力与日俱增，人民生活水平不断提高。 结合材料，运用《中国特色社会主义》相关知识，谈谈你对科学社会主义发展过程的认识。 四、判断题 1．社会主义生产关系的特点是：生产资料公有制，对个人消费品实行按需分配原则。( ) 2．东欧剧变、苏联解体，世界社会主义运动出现的严重曲折反映了科学社会主义理论的缺陷。( ) 3．空想社会主义是不成熟的理论，是同不成熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级状况相适应的。( )