内容正文:
编号:12 七年级上册生物接引学习任务清单
课前评价
课后评价
2.2.2 动物体的结构层次
班级:__________ 小组:____________ 姓名:____________
对应课本内容:P59-62
复习旧知:
画图表示动物细胞和植物细胞的分裂过程,并说出分裂的顺序:
任务一:细胞的分化形成不同的组织
1. 细胞的分裂产生的新细胞与原来的细胞是一样的。而我们人类却有不同的细胞、组织等?这与细胞的____________息息相关。
请同学们根据自己的理解,尝试画图表示细胞分化的过程,说出什么是细胞的分化?以及细胞分化后如何形成组织?
2.用思维导图的形式,概括人体的四种基本组织,以及各种组织的功能。
任务二:器官和系统
3. 器官的如何形成的?介绍几种人体的器官。
系统的如何形成的?介绍几种人体的系统。
任务三:动物体(人体)的结构层次
4.尝试说出动物体(人体)的结构层次
细胞→( )→( )→( )→动物体(人体)
2.2.2《动物体的结构层次》练习
1.下列有关动物体结构层次的排列中,正确的是( )
A.细胞→组织→器官→动物体
B.细胞→器官→组织→系统→动物体
C.动物体→系统→器官→组织→细胞
D.动物体→组织→器官→细胞→系统
2.下列各项中不属于动物体组织的是( )
A.上皮组织 B.结缔组织 C.保护组织 D.神经组织
3.如图表示细胞发生的一系列变化过程,有关分析正确的是( )
A. 过程①表示细胞生长 B. 过程②表示细胞分化
C. 过程③表示细胞分裂 D. 过程②染色体会减半
4.组织的形成是( )
A. 细胞分裂的结果 B. 细胞生长的结果
C. 细胞分化的结果 D. A,B,C都对
5.皮肤在人体表面起保护作用,当皮肤被划破时人会感到疼痛,这主要是皮肤中有哪种组织分布的缘故( )
A.上皮组织 B.肌肉组织 C.接缔组织 D.神经组织
6.(双选)如图表示细胞分裂与分化的过程,下列叙述不正确的是( )
A. ①表示细胞分裂,②表示细胞分化
B. 人体由小长大与细胞的生长、分裂和分化有关
C. 细胞分裂形成不同的组织
D. ①使细胞数目增加,②可导致细胞中的遗传物质改变
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