内容正文:
八年级生物科接引性学习任务清单NO.1 班级: 姓名:
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1.1腔肠动物和扁形动物(第一课时)
1. 认识几种常见的腔肠动物
观看课本图片认识几种腔肠动物,说说自己认识的、了解的腔肠动物。
2. 观察水螅(此部分任务,可以用画图,关键字或者思维导图展示)
1.水螅生活在怎么样环境中呢?你觉得它为什么要生活在这样的环境?
2.水螅的结构如何?请画简图表示
3.水螅的的身体能分出背腹面,左右侧吗?这样的体型对身体有什么好处?
4.水螅是如何通过触手把食物送到口中的?
总结腔肠动物的特征:__________________________________________________
3. 介绍一下腔肠动物与人类的关系
【随堂检测】
1.( )下列腔肠动物中,生活在海洋中的是
A、水母、海葵、水螅 B、海蜇、珊瑚虫、海葵
C、珊瑚虫、水母、水螅 D、水螅、海蜇、海葵
2. ( )水螅的身体什么由构成?
A.内胚层和外胚层 B.内胚层和中胚层
C. 中胚层和外胚层 D. 内胚层、中胶层和外胚层
3. ( )水螅能捕捉到食物,主要是依靠
A、刺细胞 B、触手
C、发达的肌肉 D、口的吞噬
4. ( )下列不属于腔肠动物的特征是
A.有口无肛门 B.身体呈两侧对称
C.体表有刺细胞 D.体内有消化腔
5. ( )在捕捉海蜇时,不小心就会被海蜇蛰伤,这是因为
A.海蜇的触手上分布着很多刺细胞
B.海蜇发达的中胶层含有毒素
C.海蜇的伞部有许多刺丝
D.海蜇的口能将人咬伤
6.(双选)( )下列关于腔肠动物的说法,错误的是
A、多数腔肠动物生活在海洋中
B、水螅生活在淡水中,由三层细胞构成
C、结构简单,有口无肛门
D、涡虫、海葵、海蜇等都属于腔肠动物
画出本节课思维导图,对本课进行一个小结
第1张
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