1.6调查“生活垃圾”（导学案）北师大版五年级上册数学

1.6调查生活垃圾（小数四则混合运算） 学生姓名：________________ 家长签名：_______________ 学习目标：1.通过解决“调查生活垃圾”中的问题，学习小数四则混合运算，体会其运算顺序和整数是一样的。2.会进行小数四则混合运算（两步为主，不超三步）。 3.能利用学过的小数加、减、乘、除法解决日常生活中的实际问题。 重点：掌握小数四则混合运算的顺序。 难点：能利用学过的小数加、减、乘、除法解决生活中的实际问题。 利用学过的运算顺序来解决问题 一、温故知新 7.41—2.96—3.04 1.54+2.08+3.92 250÷50×（75÷15） 3200÷125÷8如何计算比较简便？为什么？ __________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考课本第17页第一个情境图（左图） 参考课本第17页第一个情境图（右图） 参考整数的四则混合运算顺序来解决问题 二、探究新知。 1. 一个人平均每天产生多少千克生活垃圾？ 方法一：淘气列出的式子如下： 30.8÷（4×7）请你说说淘气的思路。 先算________________________, 再求一个人平均每天产生多少千克生活垃圾，所以列综合算式时要先算天数，即小括号里面的。 计算： 30.8÷（4×7） 方法二：笑笑的解题思路如下： 先算一个人平均每周产生多少千克生活垃圾,列式：__________________ 再求一个人平均每天产生多少千克生活垃圾,列式：_________________ 请你将笑笑的思路列为综合算式并进行计算： 2. 与平时相比，这个小区周末每天要多处理多少吨生活垃圾？ 分析：先算出周一到周五每天要处理多少吨生活垃圾，再来和周末对比。 方法一：分步解答 方法二：综合算式 3. 算一算并在小组内分享你的运算顺序。 （1） （16.8+2.1）÷0.7 （2）0.96÷（5.4÷0.9） 第（1）题先算______________________,再算括号外的除法。 第（2）题先算______________________,再算_________________________。 3、 归纳总结 1. 小数的混合运算顺序与( )混合运算顺序一样：算式里只有乘除法或只有加减法，按照（ ）的顺序计算，如果既有乘除法又有加减发，要先算（ ），再算（ ），有括号的要（ ）。 2. 小数混合运算在解决生活中的问题时经常用到，列综合算式解决问题是要注意混合运算的顺序和（ ）计算的顺序（ ）。 利用上面的总结归纳来解决问题 4、 学习检测。 1.完成课本18页。 2.计算 5.4÷（2.7×4） 3.6÷0.4-1.2×5 9.4×[0.96÷（5.4÷0.9）] 3.每袋保鲜奶的零售价是1.1元。小华家4月每天预定3袋保鲜奶，按批发价共付85.5元，这样每袋保鲜奶比零售价便宜多少钱？ $$