第八单元（单元测试）2023-2024学年语文六年级上册（统编版）

6学科网 学种网票创，让学司更容易 JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 第八单元（单元测试） 2023-2024学年语文六年级上册（统编版） 一.试题（共15小趣） 1.(2022秋·久治县期末)下列词语书写有误的一项是() A.刺猬郑重凌乱囫囵吞枣 B,拜年潮汛祭器恍然大悟 C.撒网束缚逃窜张冠李戴 D,收租家景伶俐徒然一惊 2.下列各组词语中，没有错误的一项是() A,伶利熟识忙月胯下 B.怕羞家景鹁鸪口喝 C.讲究獾猪钢叉新鲜 D.粘帽收租窜出危险 3.(2022秋·汉川市期末)下列各项中“红”字的意思和颜色无关的一项是() A,红润润的小脸 B.红光满面 C.走红歌坛 D.红花绿叶 4.(2022秋·桂阳县期末)“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”对这节 诗的内容理解不正确的是() A.第一个“活”字充满了作者的鄙夷和轻蔑，第二个“活”字是作者对鲁迅伟大一生 的充分肯定和赞美。 B.第一个“死”字充满了作者的痛恨和咒骂，第二个“死”字表达了作者的惋惜和怀 念之情。 C.概括了两种人生的不同价值。 D.说明人总逃脱不了死的结局。 5.(2022·邵阳模拟)“他活着别人就不能活“这句话的正确理解是() A.因为这种人特别自私，为自己的利益而活着，所以别人就不能活。 B.因为这种人侵害别人的利益，所以别人就不能活。 C.因为这种人为满足个人的穷奢极侈，欺压剥削别人，侵害别人利益，别人就不能好 好活着。 D.因为他是人民的敌人，所以别人就不能活。 第1项页（共18页） 6学科网 学种网票创，让学司更容易！ .co JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 6.(2022·邵阳模拟)对下列诗句停顿/重音、括号内感情处理错误的一项是() A.骑在人民头上：“阿，我/多伟大：”（嘲讽） B.情愿作野草，等着地下的火烧（赞颂） C.他/活着/为了多数人/更好地活。（热情赞颂） D.群众把他抬得/很高，很高。（崇敬、赞扬） 7.下列对这段话主要内容的概括，最准确的一项是() 鲁迅先生表面上看，神情严肃，不荷言笑，其实是个很会说笑话的人，尤其是对他 的母亲和我们三姐妹。他只要有空坐上一阵，屋子里便会笑声不绝。 A.鲁迅先生神情严肃，不荀言笑。 B.鲁迅先生虽神情严肃，但为人风趣。 C.鲁迅先生在家，屋里便笑声不绝。 D.鲁迅先生很会说笑话。 8.技法：以下关于本次习作的分析有误的一项是() A,假想“你”就在眼前，然后语重心长地述说。 B.通过几件事例来说明，要做到详略结合。 C.要在叙述中自然流露真情实感。 D.要抓住人物进行细致描写，不能描写场景。 9.有一次，寿镜吾先生出了上联“独角兽”，让同学们对下联。周樟寿（即鲁迅）的下联 最恰当，先生连连叫好。周樟寿的下联是() A,百足虫 B.猪八戒 C.九头鸟 D.比目鱼 10.下列对课文《少年闰土》的理解错误的一项是() A.通过人物的对话、外貌、动作描写来表现人物的特点。 B.作者列举了四件事情，写得有详有略，并且分别从不同的方面表现了闰土的特点。 C.小说是用第一人称写的，里面“我”的思想感情真实地反映了鲁迅的思想感情。 D.从“紫色的圆脸，头戴一顶小毡相，颈上套一个明晃晃的银项圈”可以看出闰土是 个朴实天真但是缺乏大人疼爱的海边少年。 11.(2022·杭州模拟)指出下列句子运用的描写方法。 (1)他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。 第2页（共18页） 6学科网 学种网票创，让学司更容易！ o JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 (2)我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。 (3)“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？” 12.(2022春·渑池县期末)小练笔。 为了帮助同学们了解钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，六(1)班准备开展 “走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。 活动一：宣传为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参 与活动的氛围，请你为本次活动设计一条宣传标语。 活动二：分享如果同学们推荐你为本次活动的发言人，你打算怎样介绍自己 练习钢笔字的方法或经验？ 13.(2022秋·霍邱县期末)阅读课文选段，回答问题。 我就要凝视他们… 我正要凝视他们时，骤然一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙，凌乱，仿佛有谁掷 块大石下河水中，水波陡然起立，将整篇的影子撕成片片了。我无意识地赶忙 住几乎坠地的《初学记》，眼前还剩着几点虹霓色的碎影。 我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要 回他，完成他，留下他。 我 了书，欠身手去 笔，一何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯 光，我不在小船里了。 但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜… (1)选择合适的词语填空。 抛捏伸取追 (2)“我”睁开眼看到了什么景色？用“”在