内容正文:
15 女娲补天
他开辟天地,并用身躯化作世间万物。 ——盘古
情景导入
他为民除害,射下了天上的九个太阳。 ——后羿
她化作小鸟,把石子投入大海。
——精卫
她创造人类,无私奉献。
——女娲
传说中的女娲是一个人首蛇身的女神。她用黄泥捏成人,创造了人类。女娲就是人类的母亲。
①自由读课文,思考课文写了一件什么事。
②文中哪些地方使你感动?为什么?
③有弄不懂的地方请做上记号,准备交流讨论。
自学提纲
我
会
读
措
cuò
混
hùn
tā
熄
xiàng
塌
xī
杀
shā
项
绩
颂
sòng
jì
生字新词
课文写了一件什么事?
女娲为了拯救处于水深火热中的人类,不辞辛苦补天的故事。
探究解读
边读边思考:
(1)女娲为什么补天?
(2)女娲怎么补天?
(3)女娲补好天后,大地将会是什么样的情形呢?
故事的起因:自读第2自然段,了解补天的原因。
水神共工和火神祝融忽然打了起来。共工输了后撞向不周山,撑天的柱子被撞断了,天上露出一个大窟窿,洪水喷涌,野兽出没,人们惊慌失措,世界陷入混乱和恐怖之中。
共工撞山——天崩地裂——水深火热
故事的经过:自读第4自然段,了解补天的经过。
捡炼石补天
杀龟撑天
杀龙吓兽
撒灰堵缝
只有赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头一起熔炼成石浆才能补好天,请同学们发挥想象,试着把女娲从各地捡来五颜六色石头的过程说清楚、说生动。
为了找到这五种颜色的石头,女娲不畏路途遥远、洪水肆虐、野兽攻击,日夜寻找,不顾自身安危……
故事的结果:女娲补完天后,大地是什么样的呢?
恢复平静
获得新生
传功颂绩
读完了这个神话故事,你想对女娲说些什么?
女娲,你真了不起!你勇敢、善良、不畏艰险,是个无私奉献的女神……
女娲历经艰险,拯救人类脱离困境,你觉得女娲具有怎样的精神品质呢?
勇敢顽强、智慧能干、甘于奉献。
课后习题
课后请同学们交流想象一下,女娲在补天的时候还遇到过哪些艰辛?
纸上得来终觉浅,
绝知此事要躬行。
——陆游
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