20精彩极了和糟糕透了（课件）统编版语文五年级上册

”精彩极了“和“糟糕透了” 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 《题西林壁》 宋 苏轼 这两句诗蕴含的哲理是人们观察事物的角度不同，就会得到不同的结论。 赏识孩子要有一定的限度，惩罚孩子一定要有分寸，并且需要有明确的操作方式！ —林格 父母的教育也要有方法 学会生字，理解新词，有感情的朗读课文。 理解父母对孩子爱的不同表达方式。 教会孩子正确的对待表扬和批评。 学习目标 作者介绍 巴德·舒尔伯格是美国著名的畅销书作家。所出版的作品有《在滨水区》《码头风云》、《什么使萨米逃走》等。 miǎn tiǎn yì rú jì wǎng ( ) ( ) qí tú pò bù jí dài ( ) ( 　 ) 腼 腆 歧 途 迫不及待 一如既往 词语听写 初读感知 1.课文按什么顺序写的？ 时间顺序。 2.读课文后划分段落。 第一部分（1---14）：写“我”创作的小诗得到了母亲“精彩极了”的表扬和父亲“糟糕透了”的批评。 第二部分（15）：写几年之后，“我”意识到了父亲的评价是对的，并继续坚持写作。 第三部分（16--17）：写“我”成年后在事业上所取得的成功，归功于父爱和母爱的共同力量。 文中的“我”因为什么而害羞？ 　　记得八九岁的时候，我写了第一首诗。母亲一念完那首诗，眼睛亮亮的，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。 精彩极了 JĪNG CǍI JÍ LE 神态： “眼睛亮亮地，兴奋地嚷着” 语言： “巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！” 动作： “她搂住了我”“她高兴得再次拥抱了我” 妈妈作出这么高的评价，不是因为“我”的诗写得好，而是因为“我”在八九岁时就开始写诗，她为此感到高兴，她要鼓励“我”。这是妈妈对“我”的爱和鼓励。 　　我既腼腆又得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。 “妈妈，爸爸下午什么时候回来？”我红着脸问。我有点儿迫不及待，想立刻让父亲看看我写的诗。 精彩极了 JĪNG CǍI JÍ LE 　　整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上一圈花边。将近七点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上。 七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及了。我敬仰我的父亲，他是一家电影公司的重要人物，写过好多剧本。他一定会比母亲更加赞赏我这首精彩的诗。 精彩极了 JĪNG CǍI JÍ LE 　　时间描写表现了“我”迫不及待地想要父亲看到的“我”的诗的焦急心理。 精彩极了 JĪNG CǍI JÍ LE 　　“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。 　　“我不明白，”父亲并不退让，“难道世界上糟糕的诗还不够多吗？” 　　我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。 　　我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。 精彩极了 JĪNG CǍI JÍ LE 母亲的评价，是想　　　　　　　　　我。 父亲的评价，是想　　　　　　　　　我。 鼓励 表扬 支持 批评 提醒 警告 母亲和父亲的态度区别 精彩极了 JĪNG CǍI JÍ LE 　　现在我已经有了很多作品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了！”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。” 精彩极了 JĪNG CǍI JÍ LE 　　这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际。“精彩极了！”“糟糕透了！”“精彩极了！”“糟糕透了！”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好