精品解析:甘肃省天水市武山县2022-2023学年高三11月期中生物试题

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2023-08-26
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 天水市
地区(区县) 武山县
文件格式 ZIP
文件大小 1.76 MB
发布时间 2023-08-26
更新时间 2023-09-12
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-08-26
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来源 学科网

内容正文:

命学科网 2022-2023学年第一学期期中联考考试试卷 高三生物 第I卷<选择题,共60分> 一、选择题(60分)。 1.双链DNA分子中,互补配对的碱基是() A腺嘌呤和鸟嘌吟 B.陶腺密啶和胞嘧啶 C.腺嘌吟和胞嘧啶 D.胞嘧啶和鸟嘌呤 2.1953年,沃森和克里克建立了DNA分子的结构模型,两位科学家于1962年获得诺贝尔生理学或医学奖。 关于DNA分子双螺旋结构的特点,叙述错误的是() ADNA分子由两条反向平行的链组成 B.脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧 C.碱基对构成DNA分子的基本骨架 D.两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对 3.下列能正确表示脱氧核苷酸分子内连接关系的是() A脱氧核糖磷酸一碱基 B.磷酸一核糖碱基 C.磷酸碱基一脱氧核糖 D.磷酸—脱氧核糖一碱基 4孟德尔做了如图所示的豌豆杂交实验,以下描述错误的是() ② 传粉 A高茎的花B.矮茎的花 + A①和②操作同时进行 B.①的操作是人工去雄 C.②的操作是人工传粉 D.②的操作后要对雌蕊套袋 5.在孟德尔的豌豆杂交实验中,必须对母本采取的措施是 ①开花前人工去雄 ②开花后人工去雄 ③去雄后自然授粉 第1页/共6页 可学科网 组卷网 ④去雄后人工授粉 ⑤授粉后套袋隔离 ⑥授粉后自然发育 A.①③ B.②④⑥ C.①③⑥ D.①④⑤ 6.进行豌豆杂交实验时,为防止自花传粉应( A.将花粉涂在雌蕊柱头上 B.除去未成熟花的雄蕊 C.采集另一植株的花粉 D.人工传粉后套上纸袋 7.突变和基因重组的共同点是() A都可以产生新的基因 B.都对生物体有利 C.均可增加基因的数目 D.都能产生可遗传的变异 8.下列图示过程存在基因重组是() 精子 ab ABAb aB 亲代 AaBb 细脸 ab aabbAaBbAabb aaBb B AB AaBbAABEAABbAaBB 配子ab ABAb aB aaBbAaBBAaBb aaBB 亲代 子代AA Aa aa 9.一种果蝇的突变体在21C的气温下,生存能力很差,当气温上升到25C时突变体的生存能力大大提高。 这个现象可以说明() A基因突变是不定向的 B.基因突变是随机发生的 C.基因突变与温度有关 D.突变的有害和有利取决于环境条件 10.人类的血管性假血友病基因位于第12号染色体上,目前该病有20多种类型,这表明基因突变具有() A.可逆性 B.不定向性 C.普遍性 D.稀有性 11.陆生脊椎动物和人在胚胎发育过程中会出现银裂,这说明() A,鳃裂将来发育成肺 B.胚胎的呼吸依靠鳃裂 C.胚胎在水环境中发育而成 第2页/共6页 命学科网 。组卷网 D.陆生脊椎动物和人的原始祖先生活在水中 12.下列能揭示生物由低等到高等进化规律的证据中,最可靠的是() A各类化石在地层里按一定顺序出现的事实 B.所有高等生物的胚胎发育都从一个受精卵开始 C.对脊椎动物胚胎发育的比较 D.对器官的形态、结构、功能的研究比较 13.关于人脑的高级功能,下列说法错误的是() A记忆的长短与记忆细胞的增殖、分化有关 B.学习是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程 C.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成 D.长期记忆可能与新突触的建立有关 14.下列有关人脑功能说法错误的是() A语言功能是人脑特有的高级功能 B.大脑皮层V区受损患者不能写字 C.脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控 D.由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关 15.先后将抗原a和抗原、b注射到小鼠体内,得到的抗体含量曲线如图所示。该曲线图表明() 抗1 抗体a 姿 抗体a 抗体b 注射抗原a 注射抗原a、b A.小鼠对抗原a更敏感 B.抗原a的破坏性更大 C.二次免疫反应比初次免疫反应更强 D.小鼠对抗原b反应较慢 第3页/共6页 命学科网 。组卷网 16.在人体的特异性免疫中发挥主要作用的是() A.神经细胞 B.内分泌细胞 C.淋巴细胞 D.吞噬细胞 17.夏季收获的马铃薯处于休眠状态,为了一年两季栽培马铃薯,故应解除休眠。导致马铃薯休眠和解除其 休眠的植物激素分别是() A.脱落酸和赤霉素 B.脱落酸和细胞分裂素 C.生长素和细胞分裂素 D.乙烯和赤霉素 18.猕猴桃果实采摘后,置于常温下贮藏,所测得果实内的ABA(脱落酸)及其他相关生理生化指标所发生 的变化趋势如图所示。有关叙述正确的是 250 相 200 生 ◆—ABA 150 ■乙烯 生化 100 ·一呼吸强度 指标 50 ▲一果实硬度 3 4 56 7 8 贮藏天数(dT=20℃ A.猕猴桃采摘后,乙烯释放增加,果实硬度增加,加快果实的成熟 B.只有ABA的释放可有效促进果实的软化,促进果实的成熟 C.猕猴桃果实的成熟过程受ABA、乙烯

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