第一单元走进化学世界单元选题---2023-2024学年九年级化学人教版上册

2023-08-26
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内容正文:

第一单元走进化学世界单元选题2023一2024学年人教版化 学九年级上册 一、选择题。 1、下列成语中涉及化学变化的是() A.水中捞月B.蜡炬成灰 C.破釜沉舟 D.车水马龙 2、下列过程中发生了化学变化的是() A气体膨胀 B.石蜡熔化 C.火药爆炸 D.光的色散 3、下列是一些物质的自我介绍,其中介绍自己化学性质的是() 铜块 金刚石 A我是紫红色固体 B.我在自然界中 硬度最大 铁钉 氧气 C.我在常温下是气体 D.我会生锈 4、下列物质中,必须利用化学性质的不同中能区分的是() A.酒精和食醋 B.铜片和铝片 C.水和澄清石灰水 D.蔗糖和食盐 5、下列是蜡烛燃烧实验中对相关现象的描述,其中不正确的是( A.蜡烛燃烧时火焰分三层 B.火柴梗接触外焰的部分首先碳化变黑 C.燃烧后生成水和二氧化碳 D,燃烧后生成的气体能使澄清石灭水变浑浊 6、探究人体吸入的空气和呼出的气体中二氧化碳的含量多少时,不需要控制的变 量是() A.集气瓶的大小 B.加入石灰水的体积 C.加入石灰水的浓度 D.石灰水的浑浊程度 7、将燃着的小木条分别插入盛有空气和人体呼出气体的集气瓶中,下列正确的 是() A.空气中小木条燃烧更旺,说明空气中所含氧气多,所含二氧化碳少 B.人体呼出气体中小木条立即熄灭,说明人体呼出气体中所含氧气少,所含二 氧化碳多 C.两个集气瓶中的小木条都不会熄灭,说明两瓶中所含气体成分一样 D.人体呼出气体中的小木条首先熄灭,说明人体呼出气体中所含氧气较少 8、下列有关连接仪器方法的描述中,错误的是() A.乳胶管一段塞进玻璃导管内 B.乳胶管与玻璃导管连接前用水润湿管口 C.将单孔胶塞的约二分之一旋进试管口 D.玻璃导管口一端旋进乳胶管一端 9、化学变化的本质特征是() A.有新物质生成B.发光发热 C.有气体生成 D.有沉淀生成 10、在化学实验中,从试剂瓶中取出的药品使用后有剩余,对这些药品正确的 处置方法是() A.倒入废液缸 B.放回原试剂瓶 C.交回实验室集中处理 D.投入通向下水道的水槽内 11、下列仪器加热,不需要用陶土网的是( ) ①烧杯②烧瓶③试管④蒸发皿⑤坩埚 A.①③B.②③⑤C.③④⑤ D.①② 12、生活中的下列变化,属于化学变化的是() A.雪糕化了 B.电灯泡通电发光 C.吃进的食物被消化D.晾晒衣物 13、某同学用量筒量液体,开始时视线与凹液面最低处保持水平,读数为25mL, 倒出部分液体后仰视.读数为20L,试判断,该同学倒出的液体体积实际为 () A.等于5mLB.小于5mL C.大于5mLD.A、B、C都有可能 14、下列实验操作或记录正确的是() A.用托盘天平称取8.55g食盐 B.用10mL量筒量取7.08mL的水 C.把氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量 D.在实验室取用药品时,若没有说明用量,液体药品一般量取1-2mL 15、下列通过丝绸之路传到国外的发明和技术中不涉及化学变化的是( A.使用火药 B.指南针用于航海 C.用泥土烧制陶瓷 D.治炼金属 16、进行科学探究是学好化学的一个重要手段,下列因素与化学探究有关的是 () ①提出合理假设和猜想 ②设计探究实验步骤 ③详实记录实验现象和相关数据 ④合作进行化学实验 ⑤形成总结性报告 A.①③⑤ B.①②③ C.①②③⑤ D.①②③④⑤ 二、填空题。 17、在发生化学变化的同时常伴随一些现象发生,见下图。 这些现象常表现为 改变,放出 、生成 等。化学变化不 但生成其他物质,而且还伴随着能量的变化,这种能量变化常表现为 等。这些现象常常可以帮助我们判断有没有化学 变化发生。 18、在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格: (1)取一枝蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛会 结 论:石蜡的密度比水-;你还能得到蜡烛的物理性质有 (2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为三层,包括 焰心把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1S后取出,可以看到 处(填 字母)的火柴梗最先碳化.结论:蜡烛火焰的 温度最高 (3)再捋一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方,烧杯内壁出现 片 刻后取下烧杯,迅速向烧杯倒入少量的澄清石灰水,振荡后发现 结 论:蜡烛燃烧以后的生成物是 (4)通过对蜡烛燃烧的观察,你认为蜡烛燃烧发生的变化类型是- a、只有物理变化 b、只有化学变化 C、既有物理变化,又有化学变化 d、没有发生变化 19、给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的 :加 热试管时要使用试管夹的 手握试管夹的.不要把拇指按在 而且应该从试管的 往上套,固定在离试管口的 处:加热时,试管倾斜跟桌面成 先使试管均匀受 热,然后给试管里的液体的部位加热,并且不时地上下 试管;为了 避免伤人,加热时切记不可使试管口对着! 20、从化学的角度看变化

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