内容正文:
人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界培优训练
一、选择题
1古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富,下列诗句只涉及物理变化的是()
A.野火烧不尽,春风吹又生。
B,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,
C.只要功夫深,铁杵磨成针
D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
2.下列仪器与其用途的对应关系,正确的是()
A.量筒一配制溶液
B.烧杯——贮存气体
C.长预漏斗一过滤
D.胶头滴管一—滴加少量液体
3.正确的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是
加热液体
B
量筒读数
闻药品气味
取用固体药品
4.下列变化有一项与其他三个有本质不同的是()
A.铜丝导电
B.电灯发光
C.铁钉锈蚀
D.酒精挥发
5.英国科学家法拉第曾为少年儿童做了一个有趣的“子母火焰”实验。如图所
示,用导管从母火焰的中心部位引出一缕“白烟”,点燃形成子火焰。据此实验,
分析下列有关说法错误的是
导管
一子火焰
母火焰
蜡烛
A.子火焰中燃烧的物质是气态石蜡
B.子火焰处生成的气体能使澄清石灰水变浑浊
C.要使实验成功,导管不宜过长
D.导管的一端要插入母火焰的中心部位是因为该处氧气充足
6.下列有关酒精灯的使用方法中,正确的是()
B
D
7.下列物质的性质属于物理性质的是()
A.镁带能在氧气中燃烧,也能在空气中燃烧
B.加热碱式碳酸铜生成氧化铜,水和二氧化碳
C.氧气在通常状况下是无色无味的气体,它不易溶于水
D.面粉在燃烧匙中点燃时也会燃烧
8.由于疫情防控我们每天需要戴口罩,但有时眼镜片上会出现“哈气”,这说明
与空气对比人呼出的气体中含有较多的()
A.二氧化碳
B.氮气
C.氧气
D.水蒸气
9.下列基本实验操作中,正确的是()
加锌粒
B
称量药品
C.
手滴加液体
熄灭酒精灯
10.春季学校甲流严重,各个学校要做好学生的各项防护措施,下列过程发生了
化学变化的是()
A.测量体温
B.佩戴口罩
C.统计排查
D.杀菌消毒
11.为证明人体呼出气体中的C0,含量明显高于空气中C0,含量,采用如图所示装
置进行实验。下列说法不正确的是()
A.瓶1和瓶2中所装试剂均为澄清石灰水
B.吸气时,应将A打开、B关闭,呼气时,则相反
C.吸气时,瓶1试剂中出现气泡,液体变浑浊
D.通过瓶1和瓶2中的不同现象,证明人体呼出气体中的C0,含量明显高于空气
中C02含量
12.鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,最简单的方法是()
A.观察气体的颜色
B.将气体分别通入澄清的石灰水中
C.闻气体的气味
D.将燃着的木条分别伸入集气瓶中
二、非选择题
13.阅读下列材料,回答相关问题:
镁,银白色固体,质量轻,硬度小,是一种重要的金属材料。镁的化学性质活泼,
常温下能与稀盐酸剧烈反应,在加热时,也可以与水发生反应。当它在空气中燃
烧时,不仅与氧气反应,也与氮气反应,会发出耀眼的白光,放出热量,产生大
量白烟,因此,常用作军事上的信号弹。节日燃放的烟花中除了有硫,也有粉碎
的镁粉。如果存放的金属镁着火了,是不可以用二氧化碳去扑灭的,那将会是“火
上浇油”,引发更大的火灾。
(1)镁的物理性质有
化学性质有
(2)发生的物理变化有
化学变化有
(3)镁的用途有
14.下面是对蜡烛及其燃烧的探究实验,请完成下列空白。
(1)用小刀从蜡烛上切下一块石蜡,把它放入水中,根据你观察到的现象写出石
蜡的一个物理性质:
(②)取一根火柴梗,拿住一端迅速平放在火焰中,约$后取出,根据火柴梗在火
焰不同部位被烧的情况(如图),你推测出外焰温度最高,所依据的现象是。
外焰
内焰
焰心
15.下面给出了几种实验仪器(如图所示)
请你根据以下实验要求从中选出所需合适的仪器将其名称填写在横线上。
(1)可以用于收集气体的是
(2)可以用于量取一定体积液体的是
(3)可以用于较多量液体的反应容器是
(4)可以直接加热的仪器是