精品解析：人教版数学二年级上册6.4 整理和复习练习卷

命学科网 组 第六单元表内乘法（二） 整理和复习 一、把乘法表补充完整。 1.把乘法表补充完整 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 二、填一填。 2.3×( )=18 5×( )=30 )×7=49 8×( )=48 7×( )=56 )×7=21 3.根据口诀“八九七十二”，可以写出的两道乘法算式分别是( ( 4.2×7=( ),可以表示求( )个( )连加的和是( ）。 5.括号里填上“>”“<”或“=”。 3×9( )3×8+5 6×4( )7×5-10 3×4( )2×6 18-10( )3×3 7×7( )50-1 9×4( )6×6 6.一只螃蟹8条腿，2只螃蟹( )条腿8只螃蟹( )条腿。 二、连一连。 7.连一连。 8×3 二六十二 3×8 3×9 三八二十四 9X3 2×6 八九七十二 6×2 8×9 三九二十七 9×8 第1页/共3页 可学科网 交组卷网 三、看图列算式。 8.看图列算式。 口口口口▣ ▣口口口▣ 口口口口口 口口口口口 □□口回 算式： 9.看图列算式。 O00 O00 000 000 O00 OO 00O ooo 算式： 四、解决问题。 10.二(1)班女同学排2行队。一行7个，另一行有8个。一共有几个女同学？ 113名小朋友折纸鹤，每人都折了9只，他们一共折了多少只纸鹤？ 12.二(7)班有7个小组，每个小组有7人这个班一共有多少人？ 第2页/共3页 命学科网 空组卷四 第3页/共3页命学科网 组卷网 第六单元表内乘法（二） 整理和复习 一、把乘法表补充完整。 1.把乘法表补充完整。 ① ② ③ ④ ⑥ ⑧ ⑦ ⑧ ⑨ 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据学过的表内乘法的运算，将乘法表补充完整。 ① 1×1=1 ② 1×2=2 2×2=4 ③ 1×3=3 2×3=6 3×3=9 ④ 1×4=4 2×4=8 3×4=12 4×4=16 详解】 1×5=5 2×5=10 3×5=15 4×5=20 5×5=25 1×6=6 2×6=12 3×6=18 4x6=24 5×6=306×6=36 ⑦ 1×7=7 2×7=14 3×7=21 4×7=28 5×7=35 6×7=42 7×7=49 ⑧ 1×8=8 2×8=16 3×8=24 4×8=32 5×8=40 6×8=48 7×8=568×8=64 ⑨ 1×9=9 2×9=18 3×9=27 4×9=36 5×9=45 6×9=54 7×9=63 8×9=72 9×9=81 【点睛】本题考查学生对表内乘法运算的运用。 二、填一填。 2.3×( )=18 5×( )=30 )×7=49 8×( )=48 7×( )=56 ( )×7=21 【答案】 ①.6②.6 ③.7④.6⑤.8 ⑥.3 【解析】 第1页/共6页 可学科网 。组卷网 【分析】根据表内乘法口诀进行解答即可。 【详解】根据“三六十八”，所以3×6=18。 根据“五六三十”，所以5×6=30。 根据“七七四十九”，所以7×7=49。 根据“六八四十八”，所以8×6=48。 根据“七八五十六”，所以7×8=56。 根据“三七二十一”，所以3×7=21。 【点睛】本题考查学生对表内乘法运算掌握和运用。 3.根据口诀“八九七十二”，可以写出的两道乘法算式分别是()、(). 【答案】 ①.8×9=72 ②.9×8=72 【解析】 【详解】略 4.2×7=( ),可以表示求( )个( )连加和是( 【答案】 ①.14②.7③.2④.14 【解析】 【分析】根据乘法的意义，求几个相同加数的和用乘法计算，据此解答即可。 【详解】2×7=14，可以表示7个2连加的和是14。 【点睛】本题考查学生对表内乘法运算以及乘法意义掌握。 5.在括号里填上“>”“<”或“=”。 3×9( )3×8+5 6×4( )7×5-10 3×4( )2×6 18-10( )3×3 7×7( )50-1 9×4( )6×6 【答案】 ①< ②.< ③.= ④.< ⑤.= ⑥.= 【解析】 【分析】将各算式计算出结果，再比较大小即可。比较大小时，数位多的数就大，数位相同的从最高位比 起，最高位数大的数就大，最高位相同则比较下一位，直到比较出结果为止。 【详解】3×9=27： 3×8+5 =24+5 =29 27<29,则3×9<3×8+5 第2页/共6页 学科网 组卷回 la.. 6×4=24: 7×5-10 =35-10 =25 24<25,则6×4<7×5-10： 3×4=12:2×6=12:12=12,则3×4=2×6： 18-10=8:3×3=9:8<9,则18-10<3×3： 7×7=49;50-1=49:49=49,则7×7=50-1： 9×4=36:6×6=36:36=36,则9×4=6×6。 【点睛】