第3单元 第10课 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》（PPT课件）-【勤径学升】2023-2024学年九年级上册历史同步练测（统编版）

九年级历史(上册) 第三单元 封建时代的欧洲 第10课　拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 B A C C B C A B C B A A 查士丁尼及《查士丁尼法典》　　 右图人物是拜占庭帝国的某位皇帝，他在位时期，拜占庭帝国经济活跃，社会稳定，进入一个“黄金时代”。这位皇帝是(　　) A．君士坦丁 B．查士丁尼 C．凯撒 D．屋大维 [解析]根据“拜占庭帝国”“黄金时代”可知，这位皇帝是查士丁尼。 为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力，东罗马帝国皇帝查士丁尼组建了法典编纂委员会。委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成了(　　) A．《查士丁尼法典》 B．《法学汇纂》 C．《法理概要》 D．《罗马民法大全》 [解析]529年，委员会编成《查士丁尼法典》。 “所有19世纪和20世纪编撰的法典都有一个共同特点：现代的法典很大程度上可视作查士丁尼之不朽罗马法典的再次出版，它们只是与新的时代相适应了，并且穿上了新的语言学的外衣。”材料论述了罗马法的(　　) A．内容　　 B．性质　　 C．影响　　 D．问题 [解析]根据“现代的法典很大程度上可视作查士丁尼之不朽罗马法典的再次出版”可知，材料论述了罗马法的影响。 “继续承认奴隶制，但是，规定教、俗各界释放奴隶，改善奴隶地位，承认奴隶具有人的地位”是对《罗马民法大全》的评价。材料强调《罗马民法大全》具有(　　) A．保守性 B．残酷性 C．进步性 D．滞后性 [解析]《罗马民法大全》虽然继续承认奴隶制，但是，主张改善奴隶的地位，承认奴隶具有人的地位，体现了人文主义精神，具有进步性，故选C项。 (湖南永州中考)德国一位法学家说：“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”对“罗马第三次征服世界”理解正确的是(　　) A．罗马帝国疆域地跨三大洲 B．罗马法奠定欧洲民法基础 C．基督教成为世界主要宗教 D．古罗马法律体系系统完备 [解析]根据所学可知，材料中分别是指罗马帝国、基督教和罗马法。而之所以说罗马法“最为平和、最为持久”，主要原因在于法律的深远影响，即它奠定了欧洲民法的基础，在人类法治史上具有重要地位。故选B项。 拜占庭帝国的灭亡　　 小华是一名初三学生，他通过网络下载了东罗马帝国四分五裂、奥斯曼帝国的扩张、君士坦丁堡的沦陷等资料。由此我们可以判断，小华学习和探究的历史问题是(　　) A．基督教的兴起 B．中世纪城市的兴起 C．拜占庭帝国的灭亡 D．西欧封建制度的形成 [解析]本题考查拜占庭帝国的灭亡。根据题干关键信息“东罗马帝国四分五裂、奥斯曼帝国的扩张、君士坦丁堡的沦陷”并结合所学可知，东罗马帝国又被称为“拜占庭帝国”，1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，改名为伊斯坦布尔，拜占庭帝国最终灭亡。因此，小华学习和探究的历史问题是拜占庭帝国的灭亡。故选C。 当拜占庭末代皇帝即位时，拜占庭的领土只剩下孤城一座。富勒将军对于孤城落日的景象曾有令人不胜感慨的描述：这个国家已经毫无生气……上则暴虐压榨，下则民怨沸腾。最后灭掉拜占庭的是(　　) A．奥斯曼帝国 B．阿拉伯人 C．波斯人 D．日耳曼人 [解析]本题考查拜占庭帝国的灭亡。依据所学知识可知，1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，东罗马帝国(拜占庭帝国)最终灭亡。B、C、D与题意不符，故选A。 由剑桥大学出版社出版的《1453——君士坦丁堡的陷落》一书，结构清晰，考据严谨，文笔典雅，篇幅适中，已成为此领域备受推崇的权威著作之一。这部著作所描写的战争双方是(　　) A．亚历山大帝国和拜占庭帝国 B．拜占庭帝国和奥斯曼帝国 C．西罗马帝国和奥斯曼帝国 D．阿拉伯帝国和奥斯曼帝国 [解析]本题考查拜占庭帝国的灭亡。结合所学知识，1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，改名为伊斯坦布尔，拜占庭帝国最终灭亡。故选B。 东罗马帝国皇帝查士丁尼在新法典的编纂过程中，自始至终十分关注，还亲自和法学家进行讨论，裁断分歧。材料反映了(　　) A．法典奠定欧洲民法基础 B．法典力图体现创新 C．统治者对法典的重视 D．法典专制色彩严重 《查士丁尼法典》中“如果一匹租来的马被人偷走，租马的人该负什么样的责任？”答案是“他必须赔偿这匹马的价钱给马的主人，因为他应该好好照顾这匹马。”这体现了该法典(　　) A．维护公民的平等权利 B．保护私有财产 C．确立分权制衡的原则 D．巩固国家统治 [解析]据“租来的马被人偷走”“必须赔偿这匹马的价钱给马的主人”可知，《查士丁尼法典》保护公民的私有财产，