第1单元 第3课 太平天国运动（word练习）-【勤径学升】2023-2024学年八年级上册历史同步练测（统编版）

第3课　太平天国运动 洪秀全与金田起义　 “天父天兄手段高，打得清兵四处跑，拿下南京立天国，旗开得胜万民笑。”该歌谣反映的历史事件的领导人是（　　） A.李鸿章 B.林则徐 C.李自成 D.洪秀全 在科举的道路上屡屡失败的洪秀全和他的同学冯云山在广西传教，他们在两年多的时间里，发展会众两千多人。这些会众共同信仰（　　） A.佛教 B.伊斯兰教 C.拜上帝会 D.道教 太平天国初步建立起政权组织的标志是（　　） A.金田起义 B.洪秀全称“天王” C.永安建制 D.定都天京 定都天京　 漫画形象地解释了近代一部历史文献的核心内容。这部文献是（　　） A.《天朝田亩制度》 B.《中华民国临时约法》 C.《中国土地法大纲》 D.《中华人民共和国土地改革法》 《天朝田亩制度》规定：将每户足够食用以外的粮食归入国库，有婚娶弥月、疾病灾荒等开支，全由国库支给。这则材料可以用来说明太平天国（　　） A.提出了发展资本主义的设想　　 B.追求平等自由的政治生活 C.具有平均主义色彩　　 D.满足了农民最迫切的愿望 天京陷落　 太平天国运动时期曾流传着一首歌谣：“天父杀天兄，终归一场空。打起包裹回家去，还是当长工。”歌谣描绘的事件使太平天国（　　） A.正式兴起 B.建立政权 C.达到全盛 D.由盛转衰 与中国历史上的历次农民起义相比，太平天国起义最显著的特点是（　　） A.建立农民政权 B.规模最宏大 C.提出土地分配 D.没有做准备 （四川成都中考）1851年，中国爆发了以“废弃偶像，崇拜上帝；诛灭妖朝，创建新朝”为目标的农民运动，这次运动（　　） A.彻底推翻了清朝反动统治　　 B.提出了“扶清灭洋”的口号 C.沉重打击了中外反动势力　　 D.成为中国近代史的开端 （山东淄博中考）近代有人主张“凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡”，力图建立“无处不均匀、无人不饱暖”的理想社会。提出这一主张的是（　　） A.农民阶级 B.洋务派 C.维新派 D.革命派 下图是太平天国运动发展轨迹示意图，其中②处指（　　） A.金田起义 B.定都天京 C.天京事变 D.天京陷落 1853年，太平天国颁布《天朝田亩制度》试图按照古代大同思想来改造中国社会。1859年，太平天国颁布《资政新篇》，提出仿制火车、轮船，意图效仿西方。这反映出（　　） A.革命纲领发生根本改变 B.农民运动出现了新因素 C.太平天国走向成熟 D.自强求富思想广泛传播 1856年秋，杨秀清逼洪秀全封他为“万岁”，意图篡位。结果杨秀清被杀，韦昌辉被处死，石达开率部出走，太平军损失惨重，人心士气受到严重影响。由此可见，太平天国运动失败的主要原因是（　　） A.石达开意气用事 B.杨秀清的过错 C.农民阶级的局限性 D.“扶清灭洋” 太平天国运动沉重打击了清朝的统治，对中国近代产生了深远影响。 材料一　鸦片战争后，两广地区发生水灾、旱灾、虫灾，百姓无以为生，纷纷起来反抗。洪秀全利用宗教组织，宣传发动民众，响应甚众，于1851年1月，在广西桂平金田村起义。 材料二　1853年，太平天国颁布了革命纲领（见下图），宣布要建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”的理想社会，规定粮食，钱财等一切物资都要上交圣库，民众不得自行支配。 材料三　太平天国虽以平等为号召，但实际上等级森严。洪秀全大肆分封洪姓族人，其他将领纷纷攀比，也要求封王。太平天国后期甚至不惜大规模甩卖王爵封号，总共封了2700多位“王”。由于封王建制无法解决内部纷争，最终引发领导集团内讧。 （1）材料一中“宗教组织”指的是什么组织？ （2）材料二中太平天国革命纲领体现了怎样的思想？《天朝田亩制度》在当时起到了怎样的积极作用？ （3）材料三中领导集团内讧集中表现为哪一历史事件？结合材料二、材料三回答，太平天国运动失败的主要原因有哪些？ $$ 第3课　太平天国运动 【基础巩固练】 1.D　［解析］该歌谣反映的是太平天国运动，这场运动的领导人是洪秀全。 2.C　［解析］洪秀全于1843年创立拜上帝会，他和冯云山经过两年的传教，发展了很多会众。 3.C　［解析］太平军攻克永安后，洪秀全封杨秀清为东王，萧朝贵为西王，冯云山为南王，韦昌辉为北王，石达开为翼王，所封诸王均受东王节制。太平天国初步建立起政权组织。 4.A　［解析］根据漫画信息“凡天下田，天下人同耕”，联系所学知识，可知这是《天朝田亩制度》的核心内容。故选A。 5.C　［解析］“归入国库”“国库支给”反映的是太平天国的平均主义思想。故答案为C项。 6.D　［解析］根据所学知识可知，洪秀全被称为“天父”，他领导了太平天国运动。根据材料可知指的是天京事变，它使太平天国由盛转衰，故D正确。A、B、C三项分别指的是金田起义、定都天京、西征取得重大胜利。 7.B　［解析］根据所学知识可