第3单元 资产阶级革命与中华民国的建立 单元综合集训（PPT课件）-【勤径学升】2023-2024学年八年级上册历史同步练测（统编版）

历史 第三单元　资产阶级民主革命与中华民国的建立 第三单元综合集训 一、选择题（每题3分，共45分） ⁠以下内容是一位历史人物的部分经历，他是（　D　） 时间 1894年 1905年 1912年 1913年 事件 成立兴中会 成立中国 同盟会 就任中华民国临时大总统 发动“二 次革命” A.洪秀全 B.李鸿章 C.康有为 D.孙中山 D ⁠1894年11月，孙中山在檀香山成立革命团体，提出“振兴中华”的宗旨。该革命团体是（　D　） A.强学会 B.华兴会 C.光复会 D.兴中会 ［解析］1894年11月，孙中山在檀香山联合华侨，成立兴中会，提出“振兴中华”的宗旨，号召“驱除鞑虏，恢复中华，创立合众政府”。故选D。 D ⁠孙中山把同盟会的政治纲领阐发为三民主义。其中“驱除鞑虏，恢复中华”被阐发为（　A　） A.民族主义 B.民权主义 C.民主主义 D.民生主义 ［解析］孙中山在《民报》发刊词中，将中国同盟会的政治纲领阐发为三民主义，“驱除鞑虏，恢复中华”被阐发为民族主义；“创立民国”被阐发为民权主义；“平均地权”被阐发为民生主义。 A ⁠“七十二健儿酣战春云湛碧血；四百兆国子愁看秋雨湿黄花。”此对联反映的历史事件是（　D　） A.萍浏醴起义 B.安庆起义 C.广西起义 D.黄花岗起义 D ⁠“因辛亥革命，中国人的脑袋与双膝不再为磕头而准备着，而是为思考问题，为走路而准备着。”这句话的主要含义是，辛亥革命（　C　） A.推动了文化教育事业的发展 B.改变了中国的社会性质 C.促进了民主平等意识的觉醒 D.结束了中国的封建制度 C ⁠历史学家吕思勉在《中国简史》一书中写道：“中国行君主制度二千余年，突然改为共和，自不免有帝制的回光返照，然不过八十三日而取消，这也可见民意所在了。”材料中的“回光返照”是指（　B　） A.二次革命 B.袁世凯复辟帝制 C.护国战争 D.军阀割据 B ［解析］辛亥革命推翻了封建君主专制制度，建立了中华民国。袁世凯窃取辛亥革命的胜利果实后，妄图复辟帝制，为了实现皇帝梦，他甚至不惜牺牲国家主权和民族利益。1915年末，袁世凯下令以1916年为“中华帝国洪宪元年”，准备在元旦举行登基大典。蔡锷等在云南宣告独立，组织护国军北上讨袁，护国战争爆发。1916年3月，袁世凯被迫宣布取消帝制。因此“回光返照”指的是袁世凯复辟帝制。 ⁠如图是一枚俗称“袁大头”的民国货币。从钱币上“中华民国三年”的字样可判断它铸造于（　C　） C A.1912年 B.1913年 C.1914年 D.1915年 ［解析］公元纪年与民国纪年的换算方法是：民国纪年＋1911＝公元纪年。因此，“中华民国三年”转换为公元纪年为：3＋1911＝1914，即材料所示的钱币铸造于1914年。故选C。 ⁠下表是中华民国颁布的一些法令条例，据此可推断民国政府（　C　） 法令条例 出处 中华民国由中华人民组织之，主权属于国民全体 《中华民国临时约法》 未去辫者……限二十日，一律剪除净尽……以违法论 《剪辫令》 小学读经科，一律废止 《普通教育暂行办法》 C A.废除了科举制度 B.积极宣传维新变法思想 C.推动近代化进程 D.主张全方位向西方学习 ［解析］由表格中的信息可以看出，中华民国成立后，在政治、社会生活、教育方面进行了一系列平等化改革，说明民国政府推动了近代化进程。故选C。 ⁠“宋案”发生后，袁世凯决定以武力镇压国民党。孙中山和黄兴等人号召南方各省起来反袁，发动（　A　） A.二次革命 B.护国战争 C.护法战争 D.北伐战争 ［解析］“宋案”发生后，袁世凯决定以武力镇压国民党，下令罢免由国民党人担任的江西、广东、安徽三省都督，并派兵南下。孙中山和黄兴等号召南方各省起来反袁，发动“二次革命”。 A ⁠据下表分析1914—1918年左右中国社会的时代特征是（　B　） 农户 减少1500多万户 陆军 增加92万多人 荒地 增加49000多万亩 军费 增加5000多万元 A.列强侵华、丧权辱国 B.军阀混战、民不聊生 C.推翻专制、走向共和 D.国家统一、安居乐业 B ⁠辛亥革命是中国近代历史进程中的一个重要里程碑。下列有关它的表述，不正确的是（　D　） A.它结束了两千多年的君主专制制度 B.它颁布了《中华民国临时约法》 C.它打开了中国进步潮流的闸门 D.它吹响了新文化运动的号角 D ⁠下列关于二次革命、护国战争的表达，不正确的是（　A　） A.都是国民党直接领导的 B.都是为了维护辛亥革命的成果 C.都反对北洋军阀的反动统治 D.最终都未取得成功 A ⁠1913年到1915年袁世凯进行了一系列独裁专制的活动，最终走上了洪宪帝制的不归路，其中直接暴露袁当皇帝的野心的是（